20xx年小班上學(xué)期教師評語(文件)
【正文】 明天的曙光一定以你為榮!
29. 你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。作業(yè)認(rèn)真是老師最喜歡你的地方。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù)，是個能干的小幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子，但還要加強體育鍛煉。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習(xí)慣，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，并且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭取更大的成績。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。現(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，折紙、寫拼音都不錯。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習(xí)慣，或者自己在一邊悄悄地哭。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規(guī)則，我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上小學(xué)了，如果你能上課時能積極舉手發(fā)言，那就更棒了!老師相信你一定能做到!
10. 你是一個天真可愛的小男孩兒，這學(xué)期你的繪畫、數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步，小手也變得能干了，學(xué)會了自己整理圖書、疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作。馬上就要上小學(xué)了，如果今后在做數(shù)學(xué)作業(yè)時你能認(rèn)真些，那就更棒了!
2. 你是一個懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，就更棒了!
5. 你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
8. 你是一個聰明、能干的小朋友。
9. 你尊敬老師，熱愛勞動。你非常愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽,舞姿也很優(yōu)美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手，那該多好啊!老師希望你進(jìn)入小學(xué)后，能更加努力，更加大膽、自信。本學(xué)期進(jìn)步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能積極舉手發(fā)言，老師希望你進(jìn)入小學(xué)后，能更加努力，大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進(jìn)步。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。
6. 你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。就要上小學(xué)，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎?
3. 你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。上課時能專心聽講，還特別愛畫畫。
9. 你是個能歌善舞的小姑娘。馬上要上小學(xué)了，高興嗎?
8. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。老師希望你在一年級能好好學(xué)習(xí)，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績。希望你在一年級認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個三好生。
5. 你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。課間?？匆娔愫屯閭?
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