20xx年小學(xué)生一年級期末操行評語(文件)
【正文】 老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習(xí)功課。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。
2你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛說愛打扮，但上課不認(rèn)真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀!
2你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。
你是一個好動的男孩。如果你今后上課時更認(rèn)真一些，做作業(yè)再認(rèn)真一點，學(xué)習(xí)上更自覺一點，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個進(jìn)步很大的你。老師希望你能改正這個小小的缺點，大踏步前進(jìn)，加油吧!
你是個聰明，伶俐的女孩。
你是個勤奮，好學(xué)的孩子。上課積極動腦，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
你是一個誠懇的學(xué)生。
優(yōu)秀小學(xué)生一年級期末操行評語 你是個聰明的女孩，你的努力老師都看在眼里，進(jìn)步也是有目共睹的，老師由衷地為你感到高興，但你還有不足，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達(dá)能力。
李彬，文靜的男生，你是多么讓人歡喜讓人憂啊!上課你能認(rèn)真傾聽，作業(yè)也能按時完成，而且字跡端正。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實，字也寫得不好，我真為你有些擔(dān)心。希望你能以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷超越自我，爭取更好的成績!
xxx這學(xué)期確實取得了一定的進(jìn)步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。你的專注，使你的成績也在進(jìn)步，我們真心的祝賀你。
1在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進(jìn)步。上課能認(rèn)真傾聽、積極發(fā)言了，字也越寫越端正了。這個學(xué)期在課堂上你時常能回答問題了，小動作少了，字也越寫越漂亮了，真是不簡單!孩子，一份耕耘，一份收獲，你付出多少，就會收獲多少。如果你能把字寫得更端正些，發(fā)言再積極些，你將變得更加出色。加油吧!
1萱萱，安靜的女生，老師喜歡你踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度，欣賞你認(rèn)認(rèn)真真的做事風(fēng)格。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。我希望在下學(xué)期開學(xué)的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。
一煒，你的純真與稚氣，深深地刻在老師心里。在學(xué)習(xí)上，你堅持不懈，勤奮刻苦。
老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認(rèn)真，老師很喜歡你
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