20xx年小學生六年級差生評語(文件)
【正文】 道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、做小動作。
沒有最好，只有更好，相信你對這句話一定不陌生吧，你用你的行動告訴我，你就在這么做，在我們班，也許你不是最好的，但你是最刻苦的之一，可能成績來得不是那么符合付出，那只要我們?yōu)榇伺^，又何必在意這最后的點點滴滴呢?
你是個勤奮、好學的孩子。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
1你是個聰明，機靈的小男孩。相信下學期在師長的幫助下，你一定會有很大的進步!
1你是一個聰明機靈的小女孩，有著一雙漂亮的眼睛，老師很喜歡你。課堂上敢于舉手發(fā)言，默寫經(jīng)常得100分，成績能一直保持在班級的前列。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。處處遵守紀律，但依舊天真活潑。
6. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧??上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩。多少次，天黑了你還忙碌在校園。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。你學習也很用功成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上生活上多多關(guān)心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!
11. 你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞! 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。
13. 你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。一雙靈巧的小手，做什么象什么。
15 。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
14. 你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。你畫出的畫，形象逼真。 你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難??你真是老師的小助手，班級的好干部。
8. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。
4. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫很好，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡。嚴格要求同學，但從不板起面孔。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”。
優(yōu)秀小學生六年級差生評語 1. 真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。
1你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。
1你是個文靜、內(nèi)向的孩子，一直以來都很尊敬老師、熱愛勞動，是個不錯的學生。本學期，你在學習上更加努力，書寫筆以前工整許多，作業(yè)能夠按時完成，學習也越來越認真，取得了優(yōu)異的成績，老師不僅為你高興，而且越來越喜歡你了。
你是個誠實、勤奮的男孩。
在老師的印象里，你是一個聽話的學生，你學習努力，但課堂上偶爾會走神，而且學習時不怎么愛動腦筋。
你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。老師和家長都為你擔心呢!但是，現(xiàn)在我們可以大聲地說，我們終于走出了那個沒有追求
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