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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)年元旦文藝演出串詞(文件)

 

【正文】 的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。(主持人現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)唱)看!幾個(gè)花枝招展的小姑娘過(guò)來(lái)了,她們采了很多鮮嫩的蘑菇來(lái)請(qǐng)我們品嘗,同學(xué)們:蘑菇好不好吃?(回答:好吃?。┠銈儛?ài)不愛(ài)吃?(回答:愛(ài)吃?。┙酉聛?lái)請(qǐng)欣賞學(xué)三年級(jí)的同學(xué)給我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。)接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)的同學(xué)給我們表演舞蹈《拜訪春天》。
13小動(dòng)物是我們的好朋友,森林里那一蹦一跳的小袋鼠多么惹人喜愛(ài)呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小同學(xué)給我們表演的舞蹈《小袋鼠》。 男:“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新”為我們指明了努力學(xué)習(xí)的方向,戰(zhàn)鼓聲聲催人奮進(jìn), 女:油墨的清香跳動(dòng)的脈搏,伴我們?cè)谛@里發(fā)熱放光。 結(jié)束語(yǔ)
男:難忘今天今天難忘,歡樂(lè)的時(shí)光即將離去,今天將成為我們美好的回憶。大家歡迎!
男:嘻唰唰嘻唰唰!讓我們帶著喜悅的心情來(lái)度過(guò)這個(gè)美好的元旦佳節(jié),下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們!
女:這舞跳的夠棒的!大家喜歡吧?
男:大家掌聲再激烈些好不好?
女:祖國(guó)繁榮富強(qiáng)了,我們的生活環(huán)境越來(lái)越好,我們感到越來(lái)越幸福!我們感到非常快樂(lè),接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)被我們表演舞蹈《快樂(lè)》,大家歡迎!
3小燕子,穿花衣,幾只漂亮的小燕子飛也來(lái)歡慶新年了,大家說(shuō)她們漂不漂亮?(漂亮!)請(qǐng)欣賞學(xué)前小班的小朋友給我們帶來(lái)的兒歌表演《小燕子》,希望大家喜歡。
男:十八大勝利召開(kāi)了,我們的國(guó)家國(guó)策又翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),國(guó)家會(huì)更加繁榮富強(qiáng),我相信,在習(xí)主席的領(lǐng)導(dǎo)下我們的生活會(huì)更加幸福!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們表演舞蹈《我相信》,大家以熱烈的掌聲歡迎!
女:新年新氣象,師生同歡樂(lè),接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們表演舞蹈《快樂(lè)的小隊(duì)》,希望大家喜歡!
男:愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然,人與自然和諧相處,才能使世界更加絢麗多彩,接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《小豬發(fā)脾氣》,看了這個(gè)小品,我要抽插同學(xué)們說(shuō)說(shuō),你有什么感概!
男:我國(guó)有56個(gè)民族,各民族有不同的生活習(xí)慣,大家生活在這個(gè)大家庭里,感到非常幸福,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)了最美麗的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,請(qǐng)用力拍響你的巴掌,(主持人也用力鼓掌,活躍氣氛)。
女:兩只小青蛙是一對(duì)好朋友,可是它倆的性格不同??接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《兩只小青蛙》。下面請(qǐng)杜思源帶來(lái)的《友誼地久天長(zhǎng)》。下面有請(qǐng)高子涵,聶雨晴,劉勁陽(yáng)同學(xué)演唱的《寵愛(ài)》
C: 感謝高子涵,聶雨晴,劉勁陽(yáng)同學(xué)的精彩表演。下面有請(qǐng)周琦力,張涵演唱《抗日打鬼子》
D: 感謝周琦力,張涵同學(xué)的精彩表演。青春有我才閃亮,有我才能發(fā)著光,下面有請(qǐng)高子涵,劉勁陽(yáng)演唱《青春修煉手冊(cè)》
A: 感謝高子涵,劉勁陽(yáng)同學(xué)的精彩表演。
B:2020年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越
B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng) ,難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè),下面有請(qǐng)張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請(qǐng)他們出場(chǎng)。
A: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我
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