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20xx年小學(xué)生檢查報告范文3篇(文件)

2025-01-26 01:39 上一頁面

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【正文】 校、班主任包班,做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、堅守崗位、認真負責(zé)、嚴(yán)格考評。
  、圍墻大門、消防設(shè)施、高大樹木進行檢查。
  、消防通道,學(xué)校生活用房通道是否暢通,通道內(nèi)是否有雜物堆放。
  。其他各類安全教育工作情況。
  (二)積極開展各項安全教育活動。學(xué)校定期檢查消防器材定和消防設(shè)施、出現(xiàn)問題及時維修或更換。促成森林防火知識的普及,讓小學(xué)生增強感性認識,受到教育啟發(fā),進一步提高安全用火、安全避火的能力。繼續(xù)開展校園消毒防范工作,做到有消毒、有記錄。同時,學(xué)校利用班會、晨會、校會,國旗下講話、交通安全教育課、主題班會、交通宣傳櫥窗(欄)、宣傳板(墻)報、校園廣播等形式進行宣傳,增強了學(xué)生的交通安全意識和交通安全自我防護能力,涉及師生的交通安全事故得到有效遏制。
  、收繳工作。廣泛開展各種形式的活動,如升旗儀式、演講、班隊會、安全講座、家長會等教育活動,加強學(xué)生道德品質(zhì)教育、紀(jì)律教育和衛(wèi)生健康教育,全方位地進行安全教育,從根本上解決問題。課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,以防發(fā)生踩踏事故。出入校門步行,放學(xué)后不要在校門外逗留。六是實驗課、體育活動及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動,防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。九是預(yù)防各種傳染病。
  (四)開展師生心理健康咨詢、教育、心理疏導(dǎo)工作。教育學(xué)生愛護森林、保護森林,把森林防火教育作為學(xué)生的素質(zhì)教育,從思想上提高森林防火意識。否則,后果不堪設(shè)想。進一步提高學(xué)生飲食衛(wèi)生安全意識。
  (八)強化疾病防控。加強宣傳,提高學(xué)生的預(yù)防意識。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,最大限度的避免人身傷害。要求教師在節(jié)假期間駕車遵守交通規(guī)則,飲酒不駕車,駕車不飲酒。加強保安、門衛(wèi)管理,實行了24小時值班制度。
  (十一)信訪維穩(wěn)工作
  由書記、校長親自掛帥,排查化解民師、教師與教師、教師與學(xué)生、家長與學(xué)校之間的矛盾。師生重視并做好課間操、集合、出游等大型活動的組織工作。造成事故,后果嚴(yán)重,影響較壞的,根據(jù)責(zé)任嚴(yán)肅處理。
  、無強制減速帶,多次跟鎮(zhèn)政府、城管、交通部門反映均無結(jié)果。
  ,學(xué)生須到六樓上課,存在不安全現(xiàn)象,我校采取放學(xué)時段所有班級錯開高峰時段離開教室,避免了擁擠和踩踏事件的發(fā)生。除值周例行檢查外,學(xué)校將組織人員不定時的對安全工作情況進行檢查、督促。如果發(fā)生緊急情況及時報告、積極協(xié)調(diào)、果斷處置。同時,加強學(xué)校值班工作,強化門衛(wèi)、教師值班人員的責(zé)任意識,嚴(yán)格工作紀(jì)律,嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進入學(xué)校,做好出入校園人員登記制度。我校安排了行政值班、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師,成立了護學(xué)崗、護校隊,對校園及周邊進行巡邏。做好監(jiān)督工作,嚴(yán)禁不合格車輛、三無車輛、農(nóng)用車、三輪車到校接送學(xué)生,學(xué)校聯(lián)合交通管理部門進行了整治。 如果發(fā)現(xiàn)傳染病立即向教育局和相關(guān)部門報告。老師們引起重視,加強晨檢和疫情的報告。學(xué)校聯(lián)合工商、城管對學(xué)校門口的臨時攤點進行整治。學(xué)生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責(zé)任感,做到人人重視安全、事事安全第一,確保學(xué)校安全管理和治安整治卓有成效。
  (六)強化思想認識。
  (五)我校在師生中開展森林防火“六個一”宣傳教育活動,向?qū)W生宣傳森林火災(zāi)的危害、森林防火的重要性、森林火災(zāi)的預(yù)防、身處火災(zāi)現(xiàn)場的自救方法、森林防火的法律法規(guī),促成森林防火知識的普及,讓小學(xué)生增強感性認識,受到教育啟發(fā),進一步提高安全用火、安全避火的能力。十是參與學(xué)校安全管理工作,發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時提出,以便學(xué)校安全工作越做越好。學(xué)會自我調(diào)解和放松,緩解過重的心理壓力,最終戰(zhàn)勝自我,取得成功。 四是克制自我,禁止打架傷害行為的發(fā)生。為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。廣泛開展各種形式的活動,如升旗儀式、演講、班隊會、安全知識講座、家長會等教育活動,加強學(xué)生道德品質(zhì)教育、紀(jì)律教育和衛(wèi)生健康教育,全方位地占領(lǐng)學(xué)生思想陣地,從根本上解決問題。
  。
  學(xué)校利用晨會、班會、宣傳欄、班級黑板報等多種宣傳形式對學(xué)生進行食品衛(wèi)生安全教育,提高了學(xué)生食品衛(wèi)生安全意識。
  。
  、傳染病的宣傳防控及學(xué)生健康教育工作。學(xué)校與學(xué)生及家長簽訂森林防火責(zé)任書,發(fā)放森林防火告家長書的基礎(chǔ)上,利用每周校會、班會開展森林防火宣傳教育工作。明確要求以學(xué)校、班級為
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