20xx年小學(xué)二年級下冊學(xué)生評語(文件)
【正文】 笑。有主見，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人，這一點(diǎn)很重要，希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成績能更上一層樓。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。
3. 尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
6. 你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進(jìn)步。
9. 你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難，勇往直前!
10. 你是個(gè)純真可愛的男孩。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報(bào)告最多。你會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。
9. 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。
7. 你是個(gè)與眾不同的孩子。有信心嗎?努力吧!
6. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你已經(jīng)做到了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的?？偸菄?yán)格要求自己。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì)有更好的發(fā)展。
4. 你外表深沉
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