20xx年小學四年級優(yōu)秀學生評語(文件)
【正文】 盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。
12. 陳玉璐：你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己，上課開動腦筋積極舉手發(fā)言。勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!你是個聰明的孩子，希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血。望你來年有個新飛躍!
小學四年級優(yōu)秀學生評語【最新篇】 1. xx，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆。你可以記住這樣一句話：遇到一項工作，你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。成績總是保持優(yōu)良。待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生。你學習勤奮，在課堂上你總是專心聽課，積極思考老師提出的問題，認真記好筆記。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。你工作積極，樂意當老師的小助手。課前五分鐘領操，再你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力。應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。成績總是保持優(yōu)良。你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
12 。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲。“小個子”，老師謝謝你，同學們謝謝你。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
9. 你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點，增強學習的靈活性，在薄弱學科上多下點功夫，“多問的人將多聞”，你一定能暢游在知識的海洋里。事實證明：付出定會有所收獲!你的進步呈現(xiàn)在大家面前。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者!
15. 葉張琦：你是一個天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業(yè)沒完成呢。一學期來，你在學習上一直平穩(wěn)前進，大家有目共睹。記住：現(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律。你學習自覺
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