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20xx年對幼師實習生的評語(文件)

2025-01-26 01:28 上一頁面

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【正文】 治。政治學習她積極發(fā)言,總能按時高質量地完成每一次學習進修活動中以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提對同事有貢獻,最終惠及學生。不論是對待學習,還是對待工作,她都扎扎實從不張揚,沒有半點浮躁之氣。作為學校的信息員,她積極參與各種活動,進行拍攝與通訊的采寫,并及傳,獲得了教委領導的認可。和學生相處,她耐心細致,是他們的好媽媽。業(yè)務學習中,她主動投入,學以致用。學生老師都喜歡。但是,她卻從未有過任何怨言,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責。德珩老師,一心撲在教育事業(yè)上,舍小家為大家,“捧著一顆心來,不帶半根草走”,深受上級學校領導全體教師以及社會各界人士的尊敬,老師時刻保持謙虛謹慎戒驕戒躁的作風,時刻保持安教樂教廉潔執(zhí)教的師德風范
  2. 老師思想端正作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。確保師生吃的健康舒心。面對學校的一次次接待任務,她靜心接受,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。
  6. 作為副班主任,她主動配合班主任協調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。尊重領導,團結同志,關愛學生,具有良好的思想品德修養(yǎng)。不僅認真學習相關法律法規(guī),嚴格執(zhí)行,也率先士卒,事事干在前面。面對性格各異,基礎參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。
  11. 經學??己?,該同志認真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務,年度考核為合格。積極參加政治和業(yè)務學習,認真學習貫徹黨的教育方針、政策,認真學習了xx的“三個代表”和xx的“八榮八恥”重要講話精神。教研、進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,她尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生,人際關系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為團支部書記,她積極開展團的工作,加強了校內外的聯系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野。本學年,她不僅擔任著面點教學,政治教學,還承擔了職高的晚課教學,可謂工作紛繁瑣碎。她積極參加政治學習,并聯系切身實際不斷反思自己,在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚,不浮躁,扎扎實實。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性,以巧妙設疑和點撥來激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,力求吃透教材,找準重點、難點。為了確保教學質量,她不但認真鉆研教材,精心備課,還走近耳聾學生,向他們學習手語,以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學落到實處。白天,她教職高的學生學面點,教預科的學生學政治。
  18. 老師熱情、開朗、踏實。由于尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積極主動,氣氛活躍。她按時送取文件,她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。積極參加學校的政治學習,認真學習黨的教育方針、政策,熱愛教育事業(yè),學習江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神。
  14. 老師一貫認真服從安排,扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。對待其他班的學生,她也總是耐心地以溫情相待,學生說:“王老師愛笑,不跟我們發(fā)脾氣,手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。面對副班主任工作,她主動配合班主任協調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。
  9. 老師有心、用心、且有一顆巧心。作為一名體育教師,她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
  7. 該同志擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義教育事業(yè),堅持四項基本原則,堅持改革開放。
  4. 一切以大局為重,以工作為重,從不計較個人得失,踏踏實實高質量地完成了一個學年的工作。她不僅積極參加政治學習,認真領會踐行上級精神,還用心學習各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。作為食堂管理員,她肩負著全校師生安全飲食的重任。晚上,老師們都已經回家準備晚飯,和家人共享美好時光,她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學生一起學按摩學美容學服裝美學……
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