20xx年家長對小學生的評語3(文件)
【正文】 樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又能說會道，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。相信，通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的，也是最珍貴的。老師最喜歡你，因為在探究過程中你能正確表達自己的想法。上課時積極舉手發(fā)言，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴，專心聽講，不做小動作，老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。你思想健康，要求進步。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。
14 。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
1你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
1你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!1你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。克服學習上的困難，不斷向前進。可是丟三落四的習慣給你的探究學習帶來許多不便，經(jīng)常忘了探究作業(yè)，可惜!老師和同學們都期待著你的進步，你不會讓大家失望吧!
1你很可愛，圓圓的腦袋，大大的眼睛，每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲。要是你能夠大膽一些，上課多發(fā)言，用你那響亮、動聽的聲音告訴大家：“我會，我行，我是個勇敢的孩子!”相信大家一定會對你刮目相看的。瞧你，這一學期進步多快!希望你再接再厲，那么你的探究成果將更加顯著。
在班中你是個有名的“小問號”，那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子。但是在探究活動中，你有時會沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達的機會。知識面較寬，學習認真，上進心強、但功課起伏較大。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!
默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能
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