20xx年小學(xué)一年級上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生評語(文件)
【正文】 來很多的麻煩。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)龅母?。同時課后也要抓緊些。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。
10. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進講文明懂禮貌的好孩子。能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。
5. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著…
7. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。誠如自我鑒定所述，學(xué)習(xí)是長期的，希望繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀成績。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。
10. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的伙伴，因此，大家都喜歡接近你。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。同時課后也要抓緊些。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)龅母?。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。你的數(shù)學(xué)成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著…
9. 看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。
7. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進講文明懂禮貌的好孩子。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。
2. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎
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