20xx年實習學生單位指導人員評語(文件)
【正文】 單位指導人員評語【最新篇】 1. xx 踏實肯干，吃苦耐勞。在時間緊迫 的情況下，加時加班保質保量完成工作任務,受到大家一致贊揚。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建 設打下扎實基礎。同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務。
6. 該生在我行國際結算部實習期間，工作熱情，認真負責，服務態(tài)度良好，積極主動，業(yè)務知識牢固，踏實肯干，遵守單位規(guī)章制度，服從領導指揮，能夠將所學的理論知識與實際工作相結合，較快地熟悉了我行國際業(yè)務結算流程和相關規(guī)范，有較強的實際工作能力和水。
8. xx同志積極主動，態(tài)度端正。
9. xx同志謙虛謹慎，勤奮好學。該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠學以致用，解決實際工作中的問題，展現(xiàn)了“”名校大學生的風采。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。積極爭取機會，發(fā)揮所長，磨練帶領技巧。特別關懷班上弱勢成績差行為偏差的孩子，給予肯定鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。善於發(fā)掘學生優(yōu)點
13. 貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。經過(多長時間的學習實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
20. 該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強,知識面廣,基礎知識扎實,在專業(yè)技術上遇到的問題能及時解決生活積極向上,舉止文明與同事之間相處融洽,善于與領導溝通,主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚
14 。
18. 該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
16. 該生謙虛謹慎，勤奮好學。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。熱愛學生關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。
14. 該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。為人謙虛認真勤奮好學,刻苦鉆研業(yè)務。批改周記聯(lián)絡簿嚴格仔細用心。心思細膩，眼光獨到，善於導航地圖下載[*]觀察并發(fā)現(xiàn)問題。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。她先后去了計劃財務部辦公室和產制造部部設備管理科等主要業(yè)務部門學習班，通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學習外貿報關業(yè)務知識，虛心好學，善于思考，有團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。
5. 該生在我公司實習期間，工作認真負責，虛心好學，能夠將理論知識與具體工作實踐相結合，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系
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