20xx年小學(xué)教師崗位工作職責(zé)(文件)
【正文】 和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育，加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。
1主動(dòng)承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。
1中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。
篇二：小學(xué)各級(jí)教師任期目標(biāo)及崗位職責(zé)
小學(xué)二級(jí)教師崗位職責(zé)
承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)。
在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。
二、一級(jí)教師
掌握學(xué)科的基礎(chǔ)理論和文化專業(yè)知識(shí)，并運(yùn)用于教學(xué)工作中。指導(dǎo)二、三級(jí)教師工作，能編寫好所教學(xué)科的工作計(jì)劃、總結(jié)和教案，每學(xué)期向?qū)W校上交一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料和教案。承擔(dān)好學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。
每學(xué)期聽課、評(píng)課不少于10節(jié)（以記錄為準(zhǔn)），寫有指導(dǎo)性評(píng)語(yǔ)；教學(xué)筆記與所教學(xué)科；語(yǔ)文按課數(shù)加基礎(chǔ)訓(xùn)練計(jì)，數(shù)學(xué)按練習(xí)數(shù)計(jì)，批改學(xué)生作業(yè)各科每學(xué)期不少于54次；有作文科，作文不少于8次，基礎(chǔ)知識(shí)不少于25次。備好課，講授知識(shí)準(zhǔn)確明白；定期考核學(xué)生成績(jī)和分析掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，輔導(dǎo)和編寫好測(cè)試題和訓(xùn)練題，承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
三、高級(jí)教師
系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和文化專業(yè)知識(shí)，并靈活運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)工作中。
系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材及重點(diǎn)、難點(diǎn)；因材施教，合理設(shè)計(jì)教學(xué)過程、備課，講授知識(shí)準(zhǔn)確明白；定期考核學(xué)生成績(jī)，編寫好測(cè)試題和訓(xùn)練題，承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
一、小學(xué)二、三級(jí)教師和未定級(jí)教師
基本掌握所教學(xué)科基礎(chǔ)理論的一般原理、原則和方法，并運(yùn)用于教學(xué)中；
基本掌握教育學(xué)生的原理、原則、方法，課內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，能擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，組織學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)和承擔(dān)學(xué)校安排的其他任務(wù)，并積極主動(dòng)完成；
基本掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱，掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，定期考核學(xué)生成績(jī)，承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)；
積極參加學(xué)校教研活動(dòng)及政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
小學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)
承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)
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