20xx年小學二年級學生的評語(文件)
【正文】 當之無愧了!努力爭取吧!
12. 該生遵守校紀校規(guī)，在校尊敬師長，團結同學，孝敬父母，堅持體育鍛煉。立志服務社會，是一名在德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。各科都有很大的進步!
14. 該生作為一名優(yōu)秀的高中生，在社會實踐中高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真學習”三個代表”重要思想并時刻以”八榮八恥”作為人生的基本準則，擁護黨的領導，遵守中學生準則，遵紀守法，做合格公民。愛好廣泛，熱愛勞動，身體健康。能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。
2. 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。
3. 在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。不過，你上課的時候總是那么安靜。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽。
6. 你是一個思想純樸、心地善良的男孩。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。
10. 在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。不過，老師覺得你學習的目的不明確。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。對待同學，你也很熱情真誠。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。
15. 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。
13. 你是一個性格內向而又懂事的男孩。
12. 在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。你團結同學，樂于助人。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
8. 在老師心目中，你是個可愛的男孩。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。
5. 你活潑、聰明，待人真誠熱情。你熱愛勞動，與同學和睦相處。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。
小學二年級學生的評語【最新篇】 1. 在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。
15. ***同學本
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