20xx年學期操行評語二年級(文件)
【正文】 ”，平時還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記?。骸皶侵R的源泉”。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。
7. 你是一個聰明、活潑的男孩。
8. 你是一個聰明、活潑的男孩。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記?。骸皶侵R的源泉”。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。
13. 你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要總招惹別人。但你也要知道學習如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取下學期取得好成績!尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
16. “守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。老師希望你加油，趕上來。
20. 你是一個性格內(nèi)向的孩子。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。但活動中不大活躍，興趣不濃。希今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。
17. 你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。
15. 每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!xx，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。
14. 老師一直為你有很強的學習積極性而高興。作為一個學生，你的重要任務(wù)就是學習。老師覺得，你應(yīng)該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
11. 你是一個文靜而又懂事的女孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整
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