20xx年學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)評語2(文件)
【正文】 的話，你也能聽進(jìn)去。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學(xué)期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步
3. 你樸素，言語不多，勞動(dòng)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級榮譽(yù)感強(qiáng)，給老師留了一個(gè)老實(shí)的好印象。希望你戒驕戒躁，揚(yáng)長避短，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
6. xx同學(xué)：文靜，友好，好學(xué)，刻苦。 “欲窮千里目，更上一層樓。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
8. 在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。
10. 同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!
2. 你是一個(gè)聽話的好孩子。
3. 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。我想，笑容將會(huì)更加燦爛。老師想告訴你的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫深。老師相信，你只要努力，一定?huì)成功!
7. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
8. 你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師、同學(xué)、家長的面前。教室門窗的關(guān)鎖，你也主動(dòng)包攬，而無一句怨言。在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步。你是好樣的!你以事實(shí)告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學(xué)生而驕傲!
10.同學(xué)能與同學(xué)友愛相處。男籃比賽中，你讓同學(xué)們改變打法，讓不可一世的對方招架不住?？茨闫綍r(shí)不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你又調(diào)皮、貪玩。
5. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。和你接觸的時(shí)間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。愿你在知識的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
9. 勤學(xué)好問，踏實(shí)刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。
7. 擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，精益求精，為人總是那么謙和。平時(shí)你要求上進(jìn)，善于鉆
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