20xx年學生操行評語初一年級(文件)
【正文】 你的成績總是起起落落，沒辦法往前靠。有強烈的學習欲望，但要記得要持之以恒，更要細心謹慎有計劃有步驟地進行學習，不能總被浮躁和粗心打敗呀。善于溝通，有極強的動手和實踐能力，酷愛戶外運動，并能制作各種戶外裝備。熱愛勞動，積極參加班級和學校的各種活動，有較好的公民素養(yǎng)。
2. 真誠善良，嫉惡如仇，有強烈的正義感和集體榮譽感，樂于助人，是同學和老師心中值得信賴的人。
3. 性格溫和內(nèi)斂，默默呆在自己喜歡的空間里，能夠按時完成老師布置的各項任務(wù)。希望暢暢能克服自身的缺點，積極參加班級和學校的各種活動，學習上做到集中精力提高效率持之以恒把成績進盡快提高上去。身體健康，體育達標。身體素質(zhì)很好，體育成績優(yōu)異。
6. 待人真誠友善，做事沉穩(wěn)大氣，尊敬師長，團結(jié)同學，有較好的全局觀和集體榮譽感，舉止得體優(yōu)雅，儀容儀表整潔清新，有很好的素養(yǎng)和品質(zhì)。王瀅，高手之間的較量，差之毫厘失之千里，老師希望你能嚴格要求自己，加強時間觀念，提高學習的效率，在任何情況下務(wù)必保持一個平和的心境，不浮躁，不分心。熱愛勞動，經(jīng)常幫助同學打掃衛(wèi)生。懂得與同學交流合作，認真對待每個任務(wù)，但是缺乏實踐和毅力，效果不甚滿意。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。你思想健康，蓬勃上進。性格開朗的你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。你的學習成績良好，是位不錯的學生。讓我們一起努力，好嗎?
14. 你，學習成績優(yōu)秀，但從不驕傲自滿。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學，老師為有你這樣的學生高興!看你平時不多言語，但課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽到你那獨到的見解，老師期待著你有更好有成績!
16. 尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛勞動，樂于助人，舉止得體，有正確的是非觀和審美觀，不參與不良行為并能及時制止。重視體育，熱愛體育，成績優(yōu)秀，體質(zhì)強健。同時老師希望陶相宇加強時間觀念，趕跑懶散，打敗粗心大意，鎖好愛玩的心，真正提高自己的能力。能與同學協(xié)作交流，實踐能力較強。有學習的積極性但行動力卻欠缺很多，不能做到及時復習學過的知識，對作業(yè)的要求不高。天資聰慧，一點即透，思維敏捷，但是成績起伏較大。
14 。體育成績優(yōu)良，可是不能主動積極進行體育練習。運動能力不強，體育成績有待進一步的提高，望能夠積極控制體重，參加體育鍛煉。文飛是個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。舉止得體謙恭，注意自己的形象愛惜自己的羽毛，有較好的個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。迫切希望自己能學有所成，有高遠的目標和輝煌的理想，但總是被懶惰粗心自制力不強這些小魔鬼拉住了后腿。有較好的學習能力，上課認真聽講，課下及時復習，有問題能主動解決，但總是很急躁，不能保持平和的心態(tài)面對每一個學習的環(huán)節(jié)。平時說話聲音雖小，但課堂上能響亮地回答問題。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學生。擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!同時下學期希望能在課堂上聽到更多你的富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言!
12. 你的思想很有新意，是個敢想敢做的孩子，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。你的優(yōu)秀的成績是同學們既羨慕又崇拜的。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。積極參加體育鍛煉，不斷增加體質(zhì)。
8. 品行端正，舉止文雅，尊敬師長，團結(jié)同學，有集體榮譽感，樂于助人，有較好的個人素養(yǎng)。有端正的學習態(tài)度，對于學習信心十足，成績優(yōu)秀。合作能力較強，是班級優(yōu)秀的組織者和老師同學值得信賴的好同學。能夠時常激勵自己，桌子上寫滿勵志語錄卻不能堅持做下去，不能常立志立常志啊。望思源能夠查漏補缺，做到細心嚴謹，持之以恒，到那時思源你將會是班級的大明
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