20xx教案人教版小學(xué)三年級下冊語文暑假作業(yè)(文件)
【正文】 多少日子，它就能夠長到幾尺高，在融融和春風(fēng)中，快活地舒展出它那狹長的葉子。我們一個個光著小腳丫，伏在河灘上，小心翼翼地把蘆葉船移到水面上。我們把捉到的紡織娘放進小竹籠子，怕它們餓，就塞進幾朵金黃色的南瓜花?！边@是一個( )句。我指著條幅咨詢爺爺：“書如何能夠煮呢?書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎?”爺爺笑了，說：“書是精神食糧嘛，既是食糧，如何不能夠煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛。因此他說：‘讀書破萬卷，下筆如有神’。肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎?”爺爺?shù)脑捠刮一砣凰?，“煮書”還真有道理哩!1. 從短文中找出與下面意思相近的詞語，寫在括號里。(3分)不僅……還……：3. 用“——”畫出文中描寫怎么樣“煮書”的句子，用“ ”畫出描寫“煮書”好處的句子。30分寫作標(biāo)題：我的動物朋友寫作要求：你喂養(yǎng)過小動物嗎?它長什么樣兒，有怎么樣的生活習(xí)性?你喜愛它嗎，為什么?假如你沒有養(yǎng)過小動物也能夠選你最感興趣的動物給大家介紹一下。 (
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