20xx教案人教版l四年級下冊7尊嚴(yán)(文件)
【正文】 我們的考慮，他為什么要這么做呢？②齊讀課文最后一個自然段?！裰笇?dǎo)學(xué)生帶感情朗讀課文①自由讀。可提示學(xué)生從“什么是尊嚴(yán)”和“尊嚴(yán)的意義”以及如何做人等方面去想，然后交流。③分角色讀。它能成就人的一生。②概括地寫出課文的主要內(nèi)容。②師生共同處理疑難咨詢題。今天老師介紹給大家的是一位外國的年輕人，從他的行為和做法中，會給我們非常多新的啟示。”比擬中突出了哈默的自尊自愛、卓爾不群。如，當(dāng)食物擺在他面前時，從他說的話里想象他是如何想的；當(dāng)聽到“沒活”干時，他會如何想；當(dāng)杰克遜大叔要他捶背時，他又是如何想，從而深化體會他自尊自強(qiáng)的品行。②學(xué)生各自讀書，考慮咨詢題；老師巡回，發(fā)覺學(xué)生的咨詢題。A案●談話引入孟子說過：威武不能屈，富貴不能淫，貧
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