20xx年上學(xué)期中班幼兒評(píng)語(yǔ)(文件)
【正文】 18. 一個(gè)勤勞善良，愛(ài)幫助人的孩子。有時(shí)你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ摹：⒆?，自信些，勇敢些，老師相信，你一定?huì)表現(xiàn)得更出色。你的小手也變得能干了，畫畫手工寫字進(jìn)步都很飛速，對(duì)學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。你上進(jìn)心強(qiáng)，在困難面前不屈不撓，勇于挑戰(zhàn)新的高度。當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí)，老師非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。
5. 在老師的印象中，你聰明，有才智，學(xué)什么東西都特別快。
7. 只要遇到數(shù)學(xué)難題就放棄，但進(jìn)入大班后往往會(huì)努力去克服。你不僅喜歡看書，而且愛(ài)問(wèn)為什么，好棒。你還樂(lè)于參加各種活動(dòng)，學(xué)會(huì)了蹦蹦球跳繩等很多本領(lǐng)，真不錯(cuò)。
10. 你一直是老師的得力小助手。每次評(píng)小紅花，所有的小朋友都會(huì)推選你，你不僅得到老師的喜愛(ài)，更重要的是，你已經(jīng)成為了小伙伴們學(xué)習(xí)的榜樣。你的小手真能干，畫的畫真漂亮，跳的舞真優(yōu)美。只可惜上課時(shí)小手舉得少了點(diǎn)，有時(shí)還會(huì)不小心打到了其他小伙伴。我們可回顧她的日常生活體育活動(dòng)以及學(xué)習(xí)能力等各方面的表現(xiàn)，然后這樣寫道：“瑤瑤是個(gè)讓人感覺(jué)很溫暖的女孩，老師喜歡看你甜甜的微笑，聽(tīng)你柔柔的話語(yǔ)。對(duì)老師布置的任務(wù)都能積極完成，如在開(kāi)展“小工具，大妙用”主題活動(dòng)中我請(qǐng)小朋友帶工具，彬第一個(gè)將工具帶來(lái)……綜合以上印象，可這樣寫道：“你克服困難的能力越來(lái)越強(qiáng)了，再難的數(shù)學(xué)練習(xí)，你都能堅(jiān)持做完。
6. 自入學(xué)以來(lái)你給老師留下了深刻的印象，你擁有良好的基礎(chǔ)，具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的基本素質(zhì)。你為人和善，開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴。你樂(lè)于助人成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)書本的知識(shí)表現(xiàn)的求知若渴。
上學(xué)期中班幼兒評(píng)語(yǔ)【熱門篇】 1. 你性格沉靜,不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對(duì)老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。
19. 你做起事來(lái)非常投入，真是個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好孩子。你喜歡音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。希望小貝小朋友今后能更大膽些活潑些，上課能積極舉手發(fā)言，相信這樣你會(huì)更棒!
17. 曹雪：你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開(kāi)動(dòng)腦筋時(shí)它們總是那么明亮。而且你很熱心，常?？匆?jiàn)你幫助其他需要幫助的小朋友。希望你以后能加強(qiáng)自我約束，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)守紀(jì)律的孩子。只是，你有時(shí)上幼兒園會(huì)遲到，以后早上早點(diǎn)起床，按時(shí)來(lái)園參加集體活動(dòng)，好嗎?
14. 岳樂(lè)：雖然你不經(jīng)常與老師交談，可是你和小伙伴之間卻很談得來(lái)，看到你說(shuō)話時(shí)神采奕奕的樣子，老師知道你的小腦袋里一定很有很多有趣的事。如果你在音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)中能大膽的表現(xiàn)自己，那就更好了。你喜歡為集體服務(wù)，是老師的得力小助手。你對(duì)老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。做個(gè)棒棒的小男子漢，好嗎?
9. 姚姝羽：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。你平時(shí)很喜歡學(xué)習(xí)，愛(ài)看書，愛(ài)動(dòng)腦，知識(shí)豐富。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。學(xué)期初，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本。
4. 首先，老師要祝賀你!祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。希望你以
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