20xx教案人教版七年級語文21《風箏》導(dǎo)學(xué)案（學(xué)生用）(文件)
【正文】 、字形、詞義。【學(xué)習(xí)重點】1．整體感知文意，體會本文在兄弟間發(fā)生的誤解沖突中展現(xiàn)的濃濃的親情?！菊n時】2課時【預(yù)習(xí)】。4．用本人的話描繪風箏事件，在對我的描寫中，流露了什么感情？五、學(xué)生齊讀前四段六、課外作業(yè)：以“風箏”為話題，回憶本人童年時有關(guān)“風箏”的故事，記述本人曾經(jīng)的經(jīng)歷，不少于300字?！緦W(xué)習(xí)收獲】。”作者為什么說“不幸”？2．文中所說的“關(guān)于精神的虐殺這一幕”詳細指前文的哪件事？3．如何理解“精神的虐殺”？4．作者為什么
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