20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育總結(jié)(文件)
【正文】 習(xí)，我更新了一個(gè)重要的觀念：對(duì)小學(xué)老師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)、開展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。老師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要擅長(zhǎng)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。并在此根底上開展同伴互助活動(dòng)，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)歷豐富的老師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué)。只有通過不斷的反思，才能使本人的教學(xué)水平、教學(xué)才能有所提高。通過接著教育的培訓(xùn)，使我在
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