20xx教師個人參考計(jì)劃總結(jié)骨干教師外出學(xué)習(xí)感(文件)
【正文】 人才的重?fù)?dān)，更擔(dān)負(fù)著一位位學(xué)生家長的眷眷之心。我深深地明白外在的知識要內(nèi)化為本人的教學(xué)才能，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的目光去審視、吸收、創(chuàng)新。整天的忙來忙去，到頭來，卻不明白本人到底都忙了些什么，盡管教育教學(xué)本身確實(shí)是由特別多的瑣碎小事構(gòu)成的，但這并不代表我們就確實(shí)這么忙，而主要是由于我們的工作沒有眉目，沒有打算性，也確實(shí)是所謂的“碌碌但無為”。
還利用5天的時間接受了特別為農(nóng)村老師預(yù)備的計(jì)算機(jī)課程輔導(dǎo)，更是大開眼界，往常總是在工作中，為了各種計(jì)算機(jī)難題而四處奔波，四處打詢咨詢處理方法，在這次學(xué)習(xí)中，師大的教授們，專門利用課余時間，專門為我們備了半個月的課，把我們在平時遇到的和特別難遇到的咨詢題一一
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