【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)暑期教育新聞寫作培訓(xùn)學(xué)習心得 ? 縣教育局組織全縣教育系統(tǒng)通訊員進展了為期3天的短訓(xùn)。本人非常有幸參加了這次培訓(xùn)，盡管培訓(xùn)只有3天時間，但我感受收獲頗豐?，F(xiàn)將這3天的學(xué)習心得體...
2025-01-25 06:44
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)向孔子學(xué)習心得 通過長時間學(xué)習，使本人真正地明白了孔子是一位終身學(xué)習、終身奮斗學(xué)有大成的偉大人物，孔老夫子通過學(xué)習最后成為了一位出色地教育家、成為了一位偉大地哲學(xué)家、成為了一...
2025-01-25 04:54
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)洋思中學(xué)學(xué)習心得 金秋十月我有幸親臨江蘇省洋思中學(xué)聽課、聽報告。時間雖短，卻讓我感受了洋思中學(xué)老師的風范，尤其是劉金玉副校長即精彩的報告更是讓人回味無窮，可謂收獲頗多。 ...
2025-01-25 05:45
2025-03-30 04:38
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)學(xué)校章程學(xué)習心得 當前占一半的學(xué)生受多方面要素妨礙，學(xué)習興趣不高或沒有興趣，不少的老師對職業(yè)的認同感不強，缺乏工作激情，教學(xué)質(zhì)量平平，家長滿意度不高。如何采取有力有效措施質(zhì)量...
2025-01-25 04:52
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)師德師風學(xué)習心得 轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有十四年了，一路走來，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。每年暑期的師德集訓(xùn)都讓我收獲非常多，曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中漸漸豁然，找到了...
2025-03-26 00:48
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)探究型學(xué)習心得 探究型學(xué)習是主動的，且學(xué)生有非常多親身實踐的訓(xùn)練，學(xué)生能夠按照本人的步調(diào)學(xué)習。學(xué)生學(xué)習者不僅能獲得更多的科學(xué)知識，而且還能親身開展科學(xué)知識，同時能更好地理解科...
2025-01-25 05:46
2025-01-15 04:45
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)師風師德學(xué)習心得 師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與開展，人民老師，肩負著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。毫不夸大的說，一個民族的希望，是通過老...
2025-01-25 05:00
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)校本培訓(xùn)個人學(xué)習心得體會 校本培訓(xùn)最大的特點是學(xué)習與工作有機統(tǒng)一，以工作中的咨詢題處理來激發(fā)學(xué)習動機，通過工作才能的變化和工作效益的提高表達學(xué)習的價值，現(xiàn)談?wù)勎业捏w會。 ...
2025-01-25 06:45
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)教師學(xué)習心得體會 通過這段時間的學(xué)習，使我進一步理解到老師職業(yè)的神圣，同時也感責任的嚴重。我們不僅學(xué)到了豐富的知識，還進一步提高了業(yè)務(wù)素養(yǎng)，下面我從以下幾個個方面談?wù)勎覍Ρ倦A...
2025-01-25 05:44
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)《教師專業(yè)標準》學(xué)習心得 學(xué)習了《老師專業(yè)標準》，我深深體會到老師這個職業(yè)的重要性。老師這個陽光下最光芒的職業(yè)，在歷史的不同時期，它具有著不同的職業(yè)和文化內(nèi)涵。今天，老師作為...
2025-01-17 06:26
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習總結(jié) 參加了吉林省中小學(xué)老師接著絡(luò)學(xué)習，通過學(xué)習使本人在對新課程理念的理解、老師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)的提高、教學(xué)實踐的探究、對教育境地的理解等方面都有了新的提高和深化，下...
2025-01-25 05:43
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)師德師風學(xué)習心得二 著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻麡s耀的人民老師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。老師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)新教育學(xué)習心得 最近，我閱讀了朱永新教授的《新教育之夢》，作者以輕松、流暢的筆調(diào)從“人文科學(xué)、現(xiàn)實生活、教育實踐”等幾個方面，對理想中的德育、智育、體育、美育、勞育進展了極為...
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