20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)張文質(zhì)《教育是慢的藝術(shù)》讀后感(文件)
【正文】 式來成全人的稟賦。張文質(zhì)說，“良好的教育在細(xì)膩與沉靜之中，良好的教育在放開與自由之中?！蔽蚁?，那些名師們，那些人們所說的“大地點(diǎn)”的老師們，他們所到達(dá)的高度，絕不是僅追求“技”的結(jié)果，而是他們的視野、見識(shí)和思想追求要遠(yuǎn)高于我們，只有這些軟實(shí)力才能產(chǎn)生真正的成就，否則即便有一時(shí)、一定的本領(lǐng)，也是無源之水無本之木，滿足不了我們內(nèi)心深處的需求，我們整個(gè)人還會(huì)是消極的。
“我們的經(jīng)歷世界約束了我們的認(rèn)識(shí)。
這么多年來，我太追求工作的結(jié)果與成功，逐于“技”，而忽略了“人”。他提出了四個(gè)方法：第一，要樹立一個(gè)樂觀的學(xué)生觀，不要過早對(duì)人下推斷。
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