20xx社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范本【10篇】(文件)
【正文】 以下幾點(diǎn)：
首先，選擇一個(gè)合適的話題是一節(jié)課取得成功的首要條件。盡管這樣，他們有的父母卻因?yàn)楦鞣N原因拋棄或離開了他們。有詩(shī)朗誦、唱歌、書信、手工作品、舞蹈等。
一個(gè)老師講了一堂《與廉潔同行》從教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上，應(yīng)該是一堂很有意思的課，可是整堂課聽下來(lái)，卻覺得死氣沉沉，學(xué)生都是照著老師給的廉潔故事背故事，而不是生動(dòng)、傳神的講故事。還為學(xué)生創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)的輕松，玩的愉快，讓他們感受到學(xué)習(xí)原來(lái)是這么快樂(lè)的事情，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。在所有的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生的主體地位得以彰顯。如果沒有小組成員的分工協(xié)作，共同努力，怎么能做出各種各樣的紙柱，如何得出各種條件下，紙柱所能承受的重量呢？我們每個(gè)人都不是獨(dú)立存在的，在任何時(shí)候都需要與他人合作。
第三，一個(gè)活動(dòng)的成功，其組織者也是功不可沒的。
第四，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)讓我看到了綜合實(shí)踐的重要意義。更總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在今后的教學(xué)工作中，我也會(huì)認(rèn)真的尋找適合學(xué)生、學(xué)生感興趣的主題，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)僅限于課本。
老師在此活動(dòng)中，大家一致認(rèn)為自己的收獲是重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生。這就要求我們教師要不斷的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，充實(shí)自己。雖然，在我的課堂上也在推行學(xué)生為主體，小組合作探究的教育模式，但是很多時(shí)候都是停留在形式上，覺得只要讓學(xué)生湊在一起討論了，就是合作了、探究了。同時(shí)讓我再次認(rèn)清小組合作的重要性。
其次，還讓我對(duì)15+30這個(gè)教學(xué)模式有了更深刻的理解。
通過(guò)這幾堂課，讓我體會(huì)到興趣是的老師這句話的深刻含義。還有2堂關(guān)于美食的課程《走進(jìn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)羅田甜柿》《發(fā)現(xiàn)身邊的每》的課也讓我印象深刻。在音樂(lè)停止的時(shí)候，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，那是送給作為準(zhǔn)媽媽的老師的，也是送給全天下所有母親的。從她站上講臺(tái)，用深情的話語(yǔ)講述她所在的學(xué)校，學(xué)校里的留守兒童，他們一年只能見爸爸媽媽兩次?我就已經(jīng)熱淚盈眶了，因?yàn)槲蚁氲轿业膶W(xué)生們，他們又何嘗不是呢？而通過(guò)學(xué)校組織的“訪萬(wàn)家”活動(dòng)讓我對(duì)我的學(xué)生們，有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
各個(gè)參賽的學(xué)校在綜合實(shí)踐課程上選材設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)拸V，有與生活密切相關(guān)的《食品包裝表示調(diào)
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