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20xx社會實踐活動心得體會范本【10篇】(文件)

2025-01-25 04:55 上一頁面

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【正文】 以下幾點:
  首先,選擇一個合適的話題是一節(jié)課取得成功的首要條件。盡管這樣,他們有的父母卻因為各種原因拋棄或離開了他們。有詩朗誦、唱歌、書信、手工作品、舞蹈等。
  一個老師講了一堂《與廉潔同行》從教學環(huán)節(jié)設計上,應該是一堂很有意思的課,可是整堂課聽下來,卻覺得死氣沉沉,學生都是照著老師給的廉潔故事背故事,而不是生動、傳神的講故事。還為學生創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機會,讓學生在玩中學,學的輕松,玩的愉快,讓他們感受到學習原來是這么快樂的事情,享受學習帶來的無窮樂趣。在所有的綜合實踐活動中,學生的主體地位得以彰顯。如果沒有小組成員的分工協(xié)作,共同努力,怎么能做出各種各樣的紙柱,如何得出各種條件下,紙柱所能承受的重量呢?我們每個人都不是獨立存在的,在任何時候都需要與他人合作。
  第三,一個活動的成功,其組織者也是功不可沒的。
  第四,通過這幾天的學習讓我看到了綜合實踐的重要意義。更總結了許多寶貴的經(jīng)驗。在今后的教學工作中,我也會認真的尋找適合學生、學生感興趣的主題,開展綜合實踐活動,上好綜合實踐活動課程,不辜負校領導的期望。學生學習的知識僅限于課本。
  老師在此活動中,大家一致認為自己的收獲是重新認識了學生。這就要求我們教師要不斷的學習各方面的知識,充實自己。雖然,在我的課堂上也在推行學生為主體,小組合作探究的教育模式,但是很多時候都是停留在形式上,覺得只要讓學生湊在一起討論了,就是合作了、探究了。同時讓我再次認清小組合作的重要性。
  其次,還讓我對15+30這個教學模式有了更深刻的理解。
  通過這幾堂課,讓我體會到興趣是的老師這句話的深刻含義。還有2堂關于美食的課程《走進家鄉(xiāng)的特產(chǎn)羅田甜柿》《發(fā)現(xiàn)身邊的每》的課也讓我印象深刻。在音樂停止的時候,全場響起了熱烈的掌聲,那是送給作為準媽媽的老師的,也是送給全天下所有母親的。從她站上講臺,用深情的話語講述她所在的學校,學校里的留守兒童,他們一年只能見爸爸媽媽兩次?我就已經(jīng)熱淚盈眶了,因為我想到我的學生們,他們又何嘗不是呢?而通過學校組織的“訪萬家”活動讓我對我的學生們,有了更加深刻的認識。
  各個參賽的學校在綜合實踐課程上選材設計領域寬廣,有與生活密切相關的《食品包裝表示調
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