20xx有關(guān)教師讀論語讀書心得(文件)
【正文】 道了君子的職責(zé)、君子為政的辦法，要做一個君子，還須提高自己的修養(yǎng)。有說學(xué)習(xí)方法的，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”?？鬃右詾橐菩腥收娜吮仨氉约簯讶剩螄缘碌娜吮仨氉约毫⒌?，因此君子如果要實(shí)現(xiàn)自己的政治理想，首先自己要有高的道德修養(yǎng)和才能。修成了君子，便可以出仕來實(shí)現(xiàn)治國平天下的政治愿望了。或許我看到的并不全面，然而君子一定是每一個讀論語的人無法回避的，孔子的道，就是君子之道。讓我對《論語》又有了更深刻的認(rèn)識?！逼鋵?shí)想想地對，在教學(xué)過程中我們的學(xué)生有成績出色的有成績平庸的，還有成績較差好，大家都知道“，孔子弟子三千，賢人只有七十二”其余那些學(xué)生也是孔子這位千古圣人的缺憾，面對之些情況，我們老師就需要保持一個健康的心態(tài)。
于丹《論語》心得里的每一個故事都告訴了我們許多人生的哲理和處事做人的道理，真希望各所層的人都解領(lǐng)略一下其中之道，讓我們一起各圣賢的光芒下學(xué)習(xí)成長。作為一名教師，更是受益匪淺。“己所不欲，勿施于人。愛學(xué)生就要本著平等的心態(tài)去尊重每一個學(xué)生，傾聽他們的意見與呼聲，給他們足夠的寬容與理解，體諒他們的煩惱與苦悶，肯定他們的進(jìn)步與成長，讓每個學(xué)生每天都能感受到老師對他們的愛與尊重，那么他們將來也一定會是一個充滿愛心，尊重他人的人。同時，寬恕別人才能讓我們享受心靈的安寧。
二、尋找“快樂”
于丹教授寫到，一個人的視力是有兩種能力的。于丹教授認(rèn)為，幸?？鞓分皇且环N感覺，與貧富無關(guān)，于內(nèi)心相連，對此我深有同感。感謝我的學(xué)生們，是他們的成長讓我充分地體驗(yàn)到當(dāng)一名教師的幸福和快樂!每當(dāng)看到學(xué)生臉上那豁然開朗的表情，每當(dāng)看到學(xué)生變得越來越懂事，每當(dāng)聽到學(xué)生金榜題名的消息，那就是我最快樂最幸福的時刻?！笨鬃映珜?dǎo)的“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”，說的就是這樣的境界。作為教師，我們生活、工作在一個充滿壓力的環(huán)境中，煩惱、苦悶和壓力每天都伴隨著我們。批作業(yè)工作量雖然大，但能保證課堂上的高效率。總之，考試成績出來后，老師們內(nèi)心苦悶又無處訴說。只要我們認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力找尋更好的適合學(xué)生的教學(xué)方法，相信曙光就在前面。它已植根于我的心中，成我流淌在我血液中的精髓。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。也正如人們常說的：記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。有些缺憾是我們必須面對的，不要埋怨學(xué)生懶惰，不要抱怨領(lǐng)導(dǎo)不近人情。
再比如，每次考試結(jié)束成績出來后，學(xué)校都會做成績分析，老師們對此倍感壓力和煩惱。我教兩個畢業(yè)班的英語課，課時多，要求高，班里學(xué)生基礎(chǔ)差，每天備課批作業(yè)頭昏眼花，身體疲憊不堪。如果你放不下這種缺憾和不如意，那你就永遠(yuǎn)活在陰影中。雖然在物質(zhì)上我不富有，但精神上我是一個富翁。作為教師，我們能否抵抗各種物質(zhì)的誘惑、安貧樂道，嚴(yán)峻地考驗(yàn)著我們的意志?？追蜃咏探o我們快樂的秘訣就是去找到內(nèi)心的安寧。少一些批評和訓(xùn)斥，多一些贊揚(yáng)和鼓勵。在他們成長的過程中，難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，過分的苛責(zé)或訓(xùn)斥，只會讓學(xué)生的心離我們越來越遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)不及寬恕的力量那么恒久偉大。對于教師，就是要將心比心地理解學(xué)生，關(guān)愛他們，幫助他們健康成長。于丹教授在“天地人之道”中解讀了“
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