20xx新護(hù)士崗前培訓(xùn)參考心得體會5篇(文件)
【正文】 操作的不標(biāo)準(zhǔn)、概念的不明晰到大家都能夠根本掌握，指導(dǎo)教師手把手教學(xué)，大家分組訓(xùn)練以及培訓(xùn)后的操作考核，讓我們真正體會到了課前有教育、操作有指導(dǎo)、課后有總結(jié)?！ 〕Ｑ缘溃骸叭种委煟叻逐B(yǎng)。我會全心全意的投入到工作中，將我的激情和熱情撒遍普洱市人民醫(yī)院這片土地，做一名優(yōu)秀的普醫(yī)人! 新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(4) 光陰荏苒，歲月如梭。培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聽講，收獲頗多，感觸也頗多，深化體會到護(hù)理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的!借用三句古詩，以此談?wù)勎覍@次崗前培訓(xùn)的體會與感受?！ 』颊呱镭P(guān)，生命相托，護(hù)理工作者責(zé)任重于泰山，這就要求我們做每一件事情、每一個細(xì)節(jié)都容不得半點(diǎn)馬虎，時刻具備“慎獨(dú)”精神，這也在無形中加大了護(hù)理人員的心理壓力，使得我們時刻保持緊張的工作狀態(tài)。在培訓(xùn)期間每個技能培訓(xùn)的教師都盡其所能，細(xì)心腸講解每一項(xiàng)護(hù)理技能的操作流程、細(xì)節(jié)，還認(rèn)真地示范?？此埔豁?xiàng)簡單的技能，卻需要護(hù)理人員對每一個流程、每一個細(xì)節(jié)都慎重細(xì)心。作為這所醫(yī)院的員工，我們必須一直保持學(xué)習(xí)、競爭的心態(tài)，在工作中踐行“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意為人民效勞，著力構(gòu)建新型和諧醫(yī)患關(guān)系”的效勞主旨和“精誠、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的院訓(xùn)，不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn)，克服難關(guān)，在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)帶著下制造更多的奇觀。要融人集體，要先理解這個集體的文化?！ ≡谂嘤?xùn)中，燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待本人要自信。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，標(biāo)準(zhǔn)我們的行為，促進(jìn)人員的治理。同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用 所學(xué)去實(shí)踐，真心腸關(guān)懷別人，如此才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。 這次的培訓(xùn)盡管短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的開展起到了不可估量的作用。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)根本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提高操作 通過為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，到達(dá)更好的治療效果。做任何事要做得最好特別難，但我們要力求做得更好。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有時機(jī)在如此的醫(yī)院工作是一個難得的時機(jī)，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅(jiān)持走救死扶傷的道路。從醫(yī)院的開展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院主旨、效勞理念、硬件設(shè)備、行為標(biāo)準(zhǔn)等都有了一個深化的認(rèn)識。這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們既學(xué)習(xí)到與醫(yī)護(hù)人員相關(guān)的理論知識，又讓我們掌握了一些重要的操作技能。這就要求我們必須通過實(shí)際操作來真正掌握每一項(xiàng)操作技能。而付教師給我們提出了許多詳細(xì)的調(diào)適方法，其中，我特別認(rèn)同作為一個護(hù)理工作者要保持樂觀的心態(tài)，要通
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