20xx新教師上崗培訓(xùn)參考心得體會5篇(文件)
【正文】 的對學(xué)生的侵權(quán)行為，對今后的工作具有深遠意義?！ ⌒抡n程強調(diào)，教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同開展的過程，老師的教學(xué)要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^程，由于過程比結(jié)果更重要。鄔吉剛老師的講座意味深長，簡約明朗地給我們做了一次精彩的交流，讓我對教學(xué)設(shè)計有了更深化的認識，教學(xué)設(shè)計要為學(xué)習(xí)而設(shè)計，要讓課堂充滿活力而設(shè)計，為“三維目的”的達成而設(shè)計，為課堂預(yù)設(shè)與生存而設(shè)計，為學(xué)生個體差異而設(shè)計，反思教學(xué)而設(shè)計，以及怎么樣做好教學(xué)環(huán)節(jié)、把握教學(xué)過程的才能的培養(yǎng)，做了深化的指導(dǎo)。鼓舞我們要更加理性地認識社會、認識本人的角色?！ ≡谶@里我感激縣領(lǐng)導(dǎo)和許多優(yōu)秀老師對我的工作給予的協(xié)助，也與許多老師結(jié)下深沉友誼，三天特別短暫，但我特別珍惜，在今后工作小紅我會加倍努力，更加發(fā)奮有為。泰山教育局領(lǐng)導(dǎo)為了使我們新老師盡快習(xí)慣我們學(xué)校的教育教學(xué)工作，安排了“n+_1”新老師培訓(xùn)。人們都用如此的字眼來描述老師：“老師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，老師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“老師應(yīng)是真善美的替身”……可見，“老師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。其次，老師是典范。老師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、治理協(xié)調(diào)才能，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的開展。第五，老師是朋友?！ ⊥ㄟ^培訓(xùn)，我得到了特別大的收獲，我從中得到了特別體會和啟發(fā)。或許是他海一樣的知識早就了他海一樣的胸懷。特別榮幸之前我于張老師同在一個學(xué)校，對張老師有一定的理解，但這次張老師的細致經(jīng)歷介紹讓我感受更加的深化。在培養(yǎng)小孩的健康陽光的心態(tài)上，張老師舉行特色活動，課前演講，并選出每周的明星，這個環(huán)節(jié)小孩們敞快樂扉，講訴本人的故事?！ ∑淙枪奈栉覀円鲆幻K身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷習(xí)慣新知識新咨詢題新環(huán)境的老師?！币苍S，關(guān)于我們新老師來說，只要有克服困難的決心，才能獲得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。我們每一個人都在感動與感激中渴望破繭成蝶，飛向漂亮的花海，成就本人人生中最漂亮的篇章?！ ∶恳晃磺拜叺难菡f與教誨都有其閃光點，都有令我獲益匪淺的東西。他是真正讓我感遭到了暖和的人，在我踏入教育行業(yè)以來，所看到、聽到、感遭到的一切不公平待遇，一切的抹黑與凌辱，大概在此刻已經(jīng)云消霧散了，我大概又有了希望，鼓起勇氣無怨無悔的走下去大概也不是那么難，畢竟，我們老師的付出是有價值的。視頻里那個有著破敗教室、爬滿雜草的操場的任城二中，確實不是一個能提供溫馨感受的工作環(huán)境，更況且那兒有著最難治理的學(xué)生，但我們的宋老班用他的耐心、細心、決心和愛心成就了本人的歡樂和幸福。事實上作為我們老師，把知識傳授給學(xué)生只是我們工作的一部分，一小部分，而做一個有智慧的老師，傳遞給學(xué)生的是比知識更重要的東西，戴荔老師確實是如此一位老師。 每一次的困難，每一次的成功，所帶來的是沉甸甸的感動和感激。人是社會性的人，每一個人無法脫離本人的社會團體而獨立存在，同樣沒有一個人的成功是完完全全脫離四周群體的協(xié)助而獨立實現(xiàn)的，蘇曉虎老師確實是一個典型的例子。我們呢?年輕的我們，成長中的我們，難道只是單獨探究著前行?所以不!我們要想更好更快的成長，就必須踩在巨人的肩膀上前行。妙手著獨特，靜待花奇聲。韓宗頂老師的靜待“每個蓓蕾都開花”，張秋平老師十幾年的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，以痛戰(zhàn)勝麻痹，實現(xiàn)了人生的蛻變。話是笑談，但也有其現(xiàn)實的意義。不斷的學(xué)習(xí)：教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，教學(xué)技藝和才能的學(xué)習(xí)是我們成長的秘訣。反思本人的語言，反思本人的行為，反思本人的思維，讓本人的專業(yè)日趨完善，讓本人的課日趨完滿，不留遺憾，不再愧對本人的良心。凡事用了心，就沒有不成功的事情。馮昌平老師是一個特別可愛的老師，他的“情懷”和“有故事”贏來了滿堂喝彩。我相信，我也會有那么一天，面朝大海，春暖花開。事實上我們能夠特別一般，但是只要用心去做一件事，一輩子用心去做一件事，我們也會收獲豐盛的果實。他讓四年級的小孩去寫小說，把他們的作品整理出版，還請韓科長和學(xué)生家長參加班級活動，這些用心的舉動帶來的是學(xué)生的飛躍和開展，家長的歡心和確信。我相信只要耐得住寂寞，經(jīng)得起打磨，我也能夠成為閃亮的鉆石?！ 》e極的反思：反思是一個老師成長的必通過程?！ ∥覀儧]有資歷去浪費別人的時間，更沒有資歷去摧毀別人的夢想?！笔前?，我們的每一句不經(jīng)意的語言，每一個看似簡單的行為確實就可能妨礙我們的學(xué)生的一生。 那些成功的先輩們的經(jīng)歷告訴我們天道酬勤，厚積薄發(fā)是通往光明的最堅實的基石。學(xué)習(xí)是我們成長的關(guān)鍵?！ ∪缓笤诰o迫的時間里，分工合作，寫教案的寫教案，做課件的做課件，完成后蘇曉虎老師再依照本人的需要進展最后的修正，進展試講，團隊成員提出修正建議，再一次次的修正磨課，最終完成我們所見的那一堂堂經(jīng)典的優(yōu)質(zhì)課。我也是滿懷著遠大的抱負走近教育，我不希望本人的夢會隨著光陰流逝而不復(fù)存在，保持初心，是我的法寶。她是真正的用心去愛學(xué)生的典范。把生活中的磨練當(dāng)成前進的動力，把生活中的美妙放大，再放大，我會更加幸福。當(dāng)那個笑的有些傻氣的在給我們展示“凌志老班的幸福生活”時，我看到的是滿滿的愛與驕傲，我又何嘗不曾感動過那些感動。張主任是一位剖析才能特別強的專家型領(lǐng)導(dǎo)，他的教誨讓我看到了一個真正站在老師角度去關(guān)懷保護每一位老師的好領(lǐng)導(dǎo)。這讓我的心情萬分激動，禁不住咨詢本人：他們都能夠成功，我為什么不能夠?我們的生活環(huán)境類似，工作閱歷相當(dāng)，才能也沒有千差萬別，唯一不同的是我們的努力程度。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱辛的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以本人的實際行動來為富順縣的教育事業(yè)做本人的奉獻，實現(xiàn)本人作為老師的價值。這些鼓舞，使我對今后
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