【摘要】第一篇：2018年《星星變奏曲》教學反思-文檔資料 《星星變奏曲》教學反思范文 《星星變奏曲》教學反思1: 一、新詩，尤其是朦朧詩的學習，對于初三的學生來說相對困難，因此教師要恰當設置問題，啟發(fā)...
2025-10-12 14:30
【摘要】 人教版初三上冊《星星變奏曲》語文教案 教師要善于用教案，借鑒、自編、改編一些題，作為補充題?？傊J真的研究教案是鉆研教材的一項十分重要的工作，它對教學質量提高有著重要好處。以下是為...
2025-11-09 22:26
【摘要】第一篇：九年級《星星變奏曲》教學設計 九年級《星星變奏曲》教學設計 作為一名教職工，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是對學業(yè)業(yè)績問題的解決措施進行策劃的過程。如何把教學設計做到重點突出呢？下...
2025-10-15 19:50
【摘要】第一篇：《星星變奏曲》教學設計 備課大師：免費備課第一站！星星變奏曲 教材分析 《星星變奏曲》是朦朧詩的代表詩人之一——江河的一首重要詩作。這首詩在詩歌主題、創(chuàng)作手法和詩歌技藝方面都體現了朦朧詩...
2025-10-15 19:07
【摘要】第一篇：《星星變奏曲》公開課教案 《星星變奏曲》公開課教案 一、導入新課 播放莫扎特歡溢童趣的鋼琴名曲《小星星變奏曲》導入。 二、作者簡介及朦朧詩的解說 三、學習新課 （一）聽讀課文，整體...
2025-10-15 19:17
【摘要】3星星變奏曲1．根據拼音寫出相應的詞語。(1)誰不愿意，有一個róuruǎn()的晚上。(2)每一首都是一群顫抖的星星/像冰雪fùgài()在心頭。2．試仿照這首詩的“如果??如果??”或“誰不愿意??誰不愿意??”的句式寫幾句詩，表達一種企盼。________
2025-11-19 01:41
【摘要】第一篇：《星星變奏曲》課文解析 ·整體把握江河是朧詩的代表詩人之一，《星星變奏曲》是他的一首重要詩作。朧詩是新時期一個非常重要的文學流派，是“文革”后期一群自我意識開始覺醒的青年，利用詩歌的形式對現...
2025-10-12 14:10
【摘要】第一篇：星星變奏曲教學反思 《星星變奏曲》教學反思 在教學過程中，我用一組閃爍的星星的圖片導入后，讓學生回憶了馬致遠的《秋思》，文中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”句中，枯藤、老樹、昏鴉，小橋、流水...
2025-10-16 00:32
【摘要】第一篇：星星變奏曲導學案 《星星變奏曲》導學案 學習目標： 1．了解朦朧詩及其審美特征。 2．感知詩中“星星”的形象，領會其象征意義。 3．通過誦讀，體會詩歌的情景、意蘊和詩人的思想感情，理...
2025-10-16 00:55
【摘要】第一篇：3星星變奏曲說課稿 3、《星星變奏曲》說課稿 一、說教材： 九年級的第一單元所選擇的都是詩歌，都是由尋常的事物激起心靈之聲，語言優(yōu)美且貼近生活，容易激起學生的共鳴。在教學中，要注意引導學...
2025-10-12 15:02
【摘要】教案人教版九年級語文上冊第3課《星星變奏曲》教學設計 內容預覽： 《星星變奏曲》教學設計 【設計簡說】 《星星變奏曲》是九年級上學期的一篇自讀課文，它是上個世紀朦朧詩的代表作品之一。有人說，“...
2025-01-25 05:52
【摘要】《星星變奏曲》教學設計 《星星變奏曲》教學設計1 ?。薄㈦鼥V詩的特點及背景。 ?。病⒗斫狻白冏嗲钡暮x。 ?。?、找出比喻句并理解含義。 ４、珍惜美好生活，品味朦朧詩的幽美...
2025-11-27 00:50
【摘要】星星變奏曲朦朧詩派詩人江河作者簡介江河，原名于友澤，1949年生，北京人。1980年發(fā)表處女作《星星變奏曲》。著有詩集《從這里開始》、《太陽和他的反光》等。江河是新時期朦朧詩的代表詩人。他的詩作中灌注了厚重的歷史感，以《紀念碑》等政治抒情詩
2025-08-05 01:44
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年人教版《星星變奏曲》九年級上冊語文原文及教案 教案不能千篇一律，要發(fā)揮每一個老師的聰明才智和創(chuàng)造力，所以老師的教案要結合本地區(qū)的特點，因材施教。下面...
2025-04-05 12:43
【摘要】星星變奏曲教學設計 星星變奏曲教學設計1 【教學目標】 1、了解朦朧詩的特點及背景。 2、理解變奏曲的含義。 3、找出比喻句并理解含義。 4、引導學生珍惜美好生...
2025-11-27 22:00
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