20xx節(jié)日講話家長讀書心得(文件)
【正文】 下幾個方面：
一、培養(yǎng)孩子的讀書習慣。人如同瓷器，幼兒時期好比制造瓷器的粘土。
五、教育孩子學會承擔責任?，F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展，電視、網(wǎng)絡對孩子的誘惑，在經(jīng)濟利益驅使下的兒童讀物，雖然孩子很有興趣也喜歡讀，可我覺著很多東西對孩子的身心發(fā)展并不太好，甚至是有害的。
于是，我和孩子共同到書店選書，大體按照學校推薦的書目，再盡量由孩子作主選書，這也極大地調(diào)動了孩子的積極性。孩子不懂的地方我會談談自己的理解，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓練了思維能力。資料共分享，我們負責傳遞知識。
親子共讀，我們喜歡!
家長的讀書心得范文5篇
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學校開展新教育親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。
我喜歡讀書，我的兒子也喜歡讀書。
四、在生活中的一點一滴中培養(yǎng)孩子的良好習慣。猶太人從小就教育孩子,學習應該以思考為主,思考是有懷疑和答案組成的,思考是學習的基礎。
六、書中認為，教育孩子是世界上最大最深的學問，尤其是在孩子生命最初的幾年，他生命中最本質(zhì)最重要的東西都是由母親給予的，這種教育不僅影響著孩子自己的一生，而且同樣以社會遺傳的方式，也強烈地影響著更下一代的成長，沒有哪一種教育比、母教的影響更為深遠和永久。過往的教育學是“教”的教育學。
書中提醒母親，孩子在三歲前可以進行早期智力教育，六歲以后就應該重點進行氣概教育，特別是對初、高中的孩子，比較好的方法是讓孩子讀偉人的傳記，以感受偉人博大的胸懷。這四者中，位于首位的是氣概，其次重要的是品德，它決定的氣概的方向正確與否，并為氣概的實現(xiàn)提供強大的社會支持。
書中提醒母親，母乳喂養(yǎng)是母嬰連體的一種替代臍帶的乳帶，對孩子精神發(fā)育極為重要。
三、書中認為，孩子越小，母親的作用越大，嬰兒出生時都是同母親聯(lián)體的，因此存在著一個宮外孕期。孩子的頭三年不是沒有記憶，恰恰相反，正是這些記憶構成了人生生活的基礎。在培
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