20xx教案人教版七年級語文上冊《山中訪友》(文件)
【正文】 接不上了。既然不合理，我們就改一改吧?！坝选笔俏难?，文章的切入點(diǎn)，作者情感的生發(fā)點(diǎn)，擬人手法的運(yùn)用都緣與此，文章如此構(gòu)思，特別新穎，能夠盡情的表達(dá)出天人合一的情懷。學(xué)生議論四、合作交流過渡語：剛剛同學(xué)們談得特別精彩，教師和大家有同感，大自然是一位高超的畫家，她為人類畫出了漂亮的圖畫；大自然又是一位哲人，她帶給我們許多寶貴的啟迪。生：古橋、樹林、山泉、溪流、白云、瀑布、懸崖、云雀、螞蟻，以上是有稱呼的景致，沒有稱呼的景致：陣雨、老柏樹、石頭、落葉、小花（同學(xué)的答復(fù)后放課件4）師：作者是如何稱呼這些朋友的？(點(diǎn)擊課件4手形鏈接，按箭頭返
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