20xx小學生環(huán)保行動計劃 (文件)
【正文】 在植樹節(jié)進行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進行的植樹活動，使我們的生活環(huán)境得到進一步的綠化、凈化與美化。如：多用電風扇，少開空調。對孩子進行”三輕”教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。
適當用水：
水是人們不可缺少的生活資源，但是現(xiàn)在水資源的浪費與污染也到了非?？膳碌某潭?，連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質性缺水的局面。在學校里可以開展”紙是我們的好朋友”、”書本是怎么來的?”等專題活動，讓孩子知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。使孩子知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是愛護自己的身體，使生活更美好的道理。物盡其用，還能使用的物品暫不購買。這樣，幫助孩子從小樹立”綠色”的概念，并鼓勵孩子多參與社區(qū)活動，培養(yǎng)孩子的責任感及公民意識，使他們長大后能成為一個環(huán)保公民。少用一次性的物品，節(jié)約地球資源。想孩子成為一個綠色小公民，就要幫助孩子樹立綠色消費的觀念。范文網
減少污染：
環(huán)境污染對孩子來說，一般有生活中的”三廢”：廢水、廢氣、廢渣。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等，做到人人都節(jié)約用水。在公共場所說話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩。多用傳熱快的餐具，減少煮食時間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送到垃圾筒。在美術活動中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學習做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又讓孩子提高了動手能力。對于室內裝修而言，首先是不“過度裝修”，其次要實施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進行“綠色裝修施工”，同時要由具有cma資質單位進行“室內空氣質量檢測”，其結果符合《室內空氣質量標準》要求。
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