20xx實驗小學學校工作總結 (文件)
【正文】 學將載入實驗小學的發(fā)展史冊。教導干事屬于后備干部的培養(yǎng)范疇。四是要考慮群眾滿意度投票但不以群眾投票為主要標準，而應以想干事、能干事、干好事、不惹事為主要標準。
③學校校舍設備器材“線、面、點”管理。保證問題及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，保證安全使用、節(jié)約使用水電，保證粉刷的墻面保持完好，促進學生行為習慣的養(yǎng)成教育，促進了學校的發(fā)展與提升。
?、谖覀兣c海康公司研發(fā)的自動與手動錄播教室和個別化服務直播平臺已投入使用，價格便宜效果好，促進了我校電化教育的提升，促進了學校的發(fā)展。
四、工作中的不足及需要改進之處：
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2. 班子成員的學習有待進一步加強。
。學校盡力在運作，也落實了一些資金，由于上級政策的原因，20xx年沒有能按計劃立項，明年我們將繼續(xù)努力，增強和上級部門的溝通，及時了解相關政策的變化，調整工作方案。
、經(jīng)驗，在動態(tài)變化的教育教學工作中不斷創(chuàng)新。獲第二十九屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科技教育創(chuàng)新優(yōu)秀學校。20xx年實驗小學被自治區(qū)天文學會評為科普先進集體。
實驗小學學校工作總結篇三
一年來，我校在縣委縣政府及縣教育局的正確領導與指導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導，堅持“一切為了學生全面發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學校和諧發(fā)展”的科學發(fā)展理念，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力提升學校教育水平與教學質量。我校近年來傾心于教師的專業(yè)發(fā)展，努力打造一支師德高、師風正、師能強的優(yōu)良教師隊伍。本年度學校精心組織安排全體教師學習了《如何辨識有效的懲罰教育》及《校園傷害事故案例分析》等文章，使教師不但明白了如何更好地開展學生的思想道德教育，更使教師樹立了新的教育觀念，即教師既要教學生學好功課，更教學生學會做人。一年來，我校有22名教師獲縣級以上 “優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”和“師德標兵”等榮譽稱號。學校還先后組織了等***、***、***16名語文教師及***、***、***、***等19名數(shù)學教師參加省小學語數(shù)名師課堂教學觀摩活動，并有***同志參與國培計劃骨干教師置換脫產研修項目。各教研組能以“同磨一節(jié)課”為主要內容，加強共同協(xié)作與探討，認真落實好每一次的教研活動。本年度，全校共有86位老師執(zhí)教了公開課。經(jīng)過課題研究，學校教師的整體教育科研水平得到新的提升，教師的素質、科研能力得到較大提升。 二、傾情于學生成長，塑造良好思想品德。
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小學教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的教育。其中，**老師撰寫的電教論文在《新課程》雜志上發(fā)表，**老師撰寫的論文《讓小學生成為數(shù)學學習的主人》在《青年導報》刊物發(fā)表、**撰寫的論文被河南省教育廳、河南省社科聯(lián)評為河南省素質教育理論與實踐優(yōu)秀教學論文一等獎。**，**2位教師參與省優(yōu)質課評比同時獲得一等獎。同時各教研組加強集體備課研究，能采取“互助式教研”方式，商討解決教學實際問題的辦法。
教研組建設是學科教學能力建設的核心，是學校開展高質量教育教學的關鍵。
為了提高教師業(yè)務素質和專業(yè)水平，我校堅持每兩周一次校內業(yè)務學習與有計劃地組織部分教師外出學習與培訓。本年度，教師在學生心中的形象更為高大，教師與家長的關系更加和諧。
“師有百行，以德為首”，長期的教學實踐告訴我們：師德，猶如教師的生命，微小中藏有博大，短暫中孕育著永恒?，F(xiàn)將本年度學校主要工作總結如下：
一、傾心于教師發(fā)展，打造優(yōu)良師資隊伍。學校獲烏魯木齊市小學生籃球賽冠軍、乒乓球賽冠軍。獲第五屆自治區(qū)青少年科技節(jié)暨20xx年全國青少年模擬遙控飛行競賽新疆賽區(qū)競賽優(yōu)秀組織單位獎。我校學生邢柯銘榮獲烏魯木齊市美德少年光榮稱號。
，新的挑戰(zhàn)，學校的中心工作——教育教學要努力做到穩(wěn)中有升，在課堂教學中積極推進新課程改革。學校還要繼續(xù)做好教師隊伍的整體拉升工作，以有效的多層面培訓提升教師素質，使每一個教師在學校努力工作、愉快工作、智慧工作，和學校整體工作共鳴。班子成員的執(zhí)行力有待進一步提升。市屬學校的精神文明和綜合治理獎均已納入預算了，而廳屬學校目前尚未納入財政預算。
?、賵允貙嶒炐W“課改三元素”，以“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”為培養(yǎng)目標，以“自主、合作、探究”為學習方法，以“學科整合，創(chuàng)意課堂”為教學模式，做好我?，F(xiàn)階段的課改工作，促進學校的發(fā)展。
①學生坐姿矯正儀獲得國家專利，并由廠家批量生產投入使用。以“面”的方式
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