20xx學(xué)期末班主任工作總結(jié) (文件)
【正文】 學(xué)生
很多人在提到教師時(shí)，總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。
在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長。事實(shí)證明，這樣做效果很好。在班內(nèi)實(shí)行了幾次嚴(yán)打，把所有問題扼殺在搖籃里，幫助全班同學(xué)建立明確的是非觀念，一旦出現(xiàn)問題學(xué)生就會(huì)自己管理自己，讓這樣班級(jí)管理走入正軌。我可能不會(huì)取得太大的成功，但面對(duì)學(xué)生，我可以說一句：你們的老師面對(duì)過去，將無怨無悔!我知道，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我永不放棄。這一學(xué)期，我主要從以下幾方面抓起：
一、培養(yǎng)好得力小助手，發(fā)揮榜樣帶頭作用。最后，和學(xué)生共同制定班級(jí)制度，并嚴(yán)格按班級(jí)制度執(zhí)行。不僅幾位小干部的能力得到了提高，他們的威信在班里有所增強(qiáng)，而且，他們也用自己的良好表現(xiàn)為其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。畢竟是三年級(jí)學(xué)生。因而，我在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，從每一件生活、學(xué)習(xí)中的小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三、嚴(yán)中有愛，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。課外積極輔導(dǎo)，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。以前，我就十分重視家工作。
五、工作中存在的不足
本學(xué)期，我感覺自己在班級(jí)管理中、教學(xué)中，做得還不夠細(xì)致，有時(shí)侯想到了，由于思想上的懶惰傾向，沒有及時(shí)把有些事做好，留下一些遺憾。
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總之，經(jīng)過全體師生的共同努力，我班也己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面。平時(shí)，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良傾向，我就及時(shí)的聯(lián)系家長，向家長介紹了解情況，與家長協(xié)商好有效的解決辦法，共同做好學(xué)生的教育工作。
孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。利用課間、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴(yán)格。通過全班同學(xué)的討論，我耐心細(xì)致的講解，讓學(xué)生明確了哪些是能做的，哪些是不能做的。這需要在日常的班級(jí)管理中，耐心的教育他們，真誠的引導(dǎo)他們，期待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。
良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。班里的日常事務(wù)，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做。
首先，通過班會(huì)課，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。班主任工作有喜有憂，有苦有甜。如果問我當(dāng)班主任的感受的話，我會(huì)說，是很累，但很充實(shí)。對(duì)學(xué)生的熱愛不可無，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)
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