20xx幼兒園新教師個人發(fā)展參考計(jì)劃范文(文件)
【正文】 ，在工作中成熟，勤一定能補(bǔ)拙!四、個人目的既然本人選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它。通過三年的磨練，讓本人能夠積累一定的經(jīng)歷，成為一名合格的幼兒園老師。積極參與園內(nèi)各類評比活動。第三階段目的：發(fā)揮自我治理效能，完善自我開展措施請帶教老師及有經(jīng)歷的老師指出本人的缺乏之處，及時改正缺點(diǎn)，對教學(xué)活動進(jìn)展反思。措施留意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探究的需要。措施依照主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。老師以典范妨礙幼兒，協(xié)助幼兒培養(yǎng)良好的文明適應(yīng)。依照家長需求，邀請專家來園作講座。充分利用家園資源，豐富晨園小報(bào)。進(jìn)入社區(qū)開展各種宣傳、指導(dǎo)活動。措施圍繞家長工作展開深化的研究。措施充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。措施通過各種方式與家長聯(lián)絡(luò)，理解幼兒的特點(diǎn)與需求。第三階段目的：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明適應(yīng)，為新課題的研究打好根底。帶著小孩走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然，豐富小孩各方面的認(rèn)識。跟著有經(jīng)歷的老師開展培養(yǎng)農(nóng)村幼兒文明適應(yīng)的課題。
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