20xx小學(xué)校本教研工作參考計(jì)劃(文件)
【正文】 養(yǎng)學(xué)生正確的寫字才能
三年級(jí) 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽與考慮
四年級(jí) 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語感
五年級(jí) 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語文
六年級(jí) 讓品讀與感悟齊飛
數(shù)學(xué)
一、二年級(jí) 教具的使用提高課堂教學(xué)的有效性
三、四年級(jí) 教材的二次開發(fā)，挖掘教材資源，重建生命課堂
五、六年級(jí) 平常課堂務(wù)實(shí)效，踏踏實(shí)實(shí)求質(zhì)量
綜合
音樂：樂中學(xué)、學(xué)中樂，讓每一個(gè)小孩都走進(jìn)真善美的音樂天地。
各教研組要圍繞校本教研主要方式積極開展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng)，做到每周安排一個(gè)固定活動(dòng)時(shí)間，周四下午為數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)，周五為綜合科活動(dòng)時(shí)間，周三下午為語文教研組活動(dòng)時(shí)間，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。
③主題教研：以教學(xué)中的咨詢題或困惑為研究?jī)?nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)展研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題
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