20xx年5月思想?yún)R報(bào)教育是興國之器安邦之本(文件)
【正文】 教學(xué)過程中至關(guān)重要的群體，其素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量都亟待提高。因什么樣的材施什么樣的教。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。大學(xué)里教授、副教授、講師、助教的職稱就有十三級(jí)。
說白了，就是一個(gè)收費(fèi)的“轉(zhuǎn)移”——學(xué)前班，幼兒園與普通高中的學(xué)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)正以直線上升。而且地方政府對(duì)財(cái)政撥款的落實(shí)程度，我們也不得而知，令人好奇的是，去年5?12大地震中為什么有如此多的校舍一并倒塌？沒有這些基本設(shè)施的保障，教育從何而興？
教育水平關(guān)系到一個(gè)國家國民的整體素質(zhì)。
在此，我就教育這一問題闡述一己之見。 教育是興國之器，安邦之本，是培養(yǎng)早就人才的重要手段。尤其是在中國這一個(gè)人口大國，教育總體水平較其他發(fā)達(dá)國家還略低，想要
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