20xx學(xué)校教師年度個(gè)人工作自我鑒定參考(文件)
【正文】 學(xué)生的表率。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,認(rèn)真修正作業(yè)；不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。四、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和奉獻(xiàn)。教育、教學(xué)也獲得了令人矚目的成績(jī)，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)及同事們的一致好評(píng)。尊重學(xué)生的人格,平等,耐心教導(dǎo)。學(xué)生就像剛出土的嫩芽，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。師德不只是學(xué)征詢征詢題，更是塑造良好老師形象的征詢題。作為一名小學(xué)老師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。在教育崗位上已經(jīng)工作31年了，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)歷，能夠沉著地處理日常工作中出現(xiàn)的各
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