【摘要】第一篇:四年級數(shù)學下冊教學總結 2013年春季學期四年級數(shù)學教學總結 回首這忙碌而充實的一個學期,收獲的喜悅和疑惑的失落同樣讓我成長了許多。教學方面: 一、總結精彩片斷,思考失敗之處 一堂成功...
2025-10-05 00:37
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學下冊教學總結 許莊鎮(zhèn)中心小學 四年級數(shù)學教學工作總結 本學期我擔任四年級兩個班數(shù)學教學工作。通過一個學期的教學,已經圓滿完成了教學任務,一學期以來,我遵紀守法,積極參加政治和業(yè)...
2024-11-15 12:56
【摘要】四年級語文期末復習參考計劃_0 一、復習目的 (一)、根底知識方面 1、能利用拼音協(xié)助識字、閱讀和學習一般話;能依照拼音正確地寫出已學過的漢字。 2、掌握本冊生字,要求讀準字音、...
2025-01-17 04:39
【摘要】小學四年級語文工作參考計劃_0 一、學生根本情況分析: 全班共54人,其中女生24人,男生30人,班級上學期期末考試成績語文平均分xx。占全縣第xx名。大部分學生逐步養(yǎng)成了良好的行為適應...
2025-01-17 05:51
【摘要】四年級班務工作參考計劃_0 新的一學期又開場了,為了使學生可以及早的進入角色,習慣學習,為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導,同時內容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要有針對性的對學生進...
2025-01-17 04:49
【摘要】 四年級數(shù)學教學參考計劃范文 學生情況分析: 四年級xx班有xx名學生。大多數(shù)學生都非常活潑。在新學期開場的時候,我們必須首先培養(yǎng)學生認真讀寫,給學生提供強烈的學習興趣,加強自學認識。 教學內...
2025-03-25 22:11
【摘要】 小學四年級數(shù)學教學參考計劃 新的一學期開場了。為了更好的完成教學任務,本學期四年級數(shù)學在教學方面特作如下打算: 一.教學內容:觀察物體,用字母表示數(shù),乘法,分數(shù)的認識,小數(shù)的認識,多邊形,小數(shù)...
2025-01-15 01:30
2025-03-25 22:20
【摘要】 四年級數(shù)學教學參考計劃范文 學生情況分析: 四年級xx班有xx名學生。大多數(shù)學生都非?;顫?。在新學期開場的時候,我們必須首先培養(yǎng)學生認真讀寫,給學生提供強烈的學習興趣,加強自學認識。 教學內...
2025-01-14 22:25
【摘要】四年級數(shù)學上冊教學計劃一、班級情況分析四年級2班是在2009年新組建的,現(xiàn)有人數(shù)為45人。大多數(shù)學生來自農村等,全托生中有父母離異的,有父母外出工作,跟著爺爺、奶奶、外公、外婆的多人。從上學期的期末質量檢測來看,學生對雙基知識掌握得還不夠,對長方形和正方形的認識、噸千米的認識掌握得不太好。在計算方面,學生的差別比較大
2025-01-19 03:29
【摘要】第一篇:2016年四年級數(shù)學下學期教學計劃 教學對象的基本情況:本學期我繼續(xù)帶四年級(1)、(3)班,兩班人數(shù)共85人,班上學生對知識的掌握仍存在一些不利因素,有少部分學生,由于知識脫節(jié),單元知識能...
2024-10-28 18:38
【摘要】第一篇:2018—2019學年第一學期四年級數(shù)學教學計劃 2018—2019學年第一學期四年級數(shù)學教學計劃 一、教學內容及教材分析 本冊教材包括下面一些內容:萬以上數(shù)的認識,線和角,三位數(shù)乘兩位...
2024-10-28 16:22
【摘要】第一單元單元分析一、教學內容:本單元的教學內容主要是四則混合運算的順序。二、學習目標:1、知識目標:使學生進一步掌握含有兩級運算的運算順序,正確計算三步式題。2、能力目標:讓學生經歷探索和交流解決實際問題的過程中,感受解決問題的一些策略和方法學會用兩、三步計算的方法解決一些實際問題。3、思想教育目標:使學生在解決實際問題的
2025-08-09 15:44
【摘要】2019四年級數(shù)學下冊教學計劃 一、班級情況分析:四年級二班44人,大多數(shù)學生具備良好的學習習慣,學習態(tài)度端正,能夠自主學習,能認真完成作業(yè),上課積極性較高,但缺乏問題意識,思維不夠靈活,缺乏創(chuàng)新意...
2025-09-30 21:21
【摘要】小學四年級數(shù)學下冊教學計劃 小學四年級數(shù)學下冊教學計劃1 一、教學目標: “十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”,認識自然數(shù),掌握十進制計數(shù)法,會根據(jù)數(shù)級讀、寫億...
2024-12-04 05:09