【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期 三五年級(jí)英語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 后進(jìn)生是教師的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象,輔導(dǎo)要做到及時(shí)、全面、持之以恒,后進(jìn)生的形成過程決定轉(zhuǎn)化工作必須持之以...
2024-10-17 14:40
【摘要】 下半年六年級(jí)上學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作參考計(jì)劃范文 六年級(jí)上學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作打算 一、情況分析 從卷面分析及平時(shí)表現(xiàn)發(fā)覺本班后進(jìn)生占有一定的比例。造成他們成績差的緣故是多方面的。根底...
2025-01-14 22:18
2025-03-25 22:03
【摘要】第一篇:九年級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 姓名:朱單位:劉集二中時(shí)間:國艷 2015年8月 一.指導(dǎo)思想: 現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入九年級(jí)。在新學(xué)年的開始,我們也要確立好目標(biāo),尤其是后進(jìn)...
2024-10-17 21:21
【摘要】后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃2021——2021第一學(xué)期學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃當(dāng)前,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個(gè)大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。為了全面提高本班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,實(shí)行以點(diǎn)帶面,全面提高。通過培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)
2025-04-03 17:56
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃. 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 活龍民族中心小學(xué)陳永勝 一、指導(dǎo)思想 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,是因材施教,激發(fā)學(xué)生興趣、愛好,發(fā)展學(xué)生個(gè)性、特長的必要手段。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生...
2024-10-17 14:52
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 作為班主任,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是工作重要內(nèi)容之一。正所謂“澆花要澆根,幫人要幫心?!鞭D(zhuǎn)化后進(jìn)生工作最主要的是研究后進(jìn)生心理,幫助他們克服障礙,養(yǎng)成良好行為習(xí)...
2024-10-17 14:32
【摘要】第一篇:六年級(jí)下學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 六年級(jí)下學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 后進(jìn)生是指那些學(xué)習(xí)成績和思想品德兩方面均落后的學(xué)生。后進(jìn)生在班上雖然人數(shù)不多,但不良影響力很大,破壞性極強(qiáng)。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的...
2024-10-17 21:49
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作記錄 168班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作記錄及總結(jié) 一.情況分析: 目前我班學(xué)習(xí)效果不佳的學(xué)生有以下幾位: 楊瀝、劉福、黃清、王寒月、童彩彩、馮思琴、王婷、吳含八位同學(xué)。經(jīng)過段考、期...
2024-10-20 22:18
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作小結(jié) 學(xué)生輔導(dǎo)總結(jié) 教師:陳偉 這學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下,我在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作過程中,能根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施“補(bǔ)差”的內(nèi)容,讓后進(jìn)生在老師的輔導(dǎo)...
2024-10-20 23:00
【摘要】第一篇:“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作要求 “后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作要求 1、高度重視并認(rèn)真做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。 2、全校教職工都要樹立實(shí)施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生,從思想認(rèn)識(shí)上,實(shí)際行動(dòng)上把轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”作...
2024-11-10 01:12
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作辦法 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作辦法 長期以來,后進(jìn)生教育一直是中學(xué)教育中一個(gè)普遍而又嚴(yán)重的問題,常常困擾著很多的教師,甚至讓一些年輕教師感到束手無策。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,一方面是由于教師的...
2024-11-14 18:16
【摘要】第一篇:后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生心得 寒假來臨,在家拜讀了偉大的教育家陶行知先生的文章,覺得陶公雖已離開了我們這么多年,但他的思想放在我們今天還是非常實(shí)用的,他在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的問題上頗有獨(dú)特見解...
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作淺談 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作淺談 靖遠(yuǎn)縣回民小學(xué)霍淑艷 有人曾說:如果孩子天生就是優(yōu)生,那教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?是否能有效地轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育...
2024-10-20 23:33
【摘要】后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃1 一、師幫生教師在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作中起著導(dǎo)和演的雙重作用。 蘇霍姆林斯基說過:教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個(gè)兒童,我...
2025-04-05 12:30