20xx五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)參考計(jì)劃(文件)
【正文】 地學(xué)到知識(shí)，掌握技能?！ ∥濉⒔虒W(xué)進(jìn)度安排： (略)?！ 《嗫炊嗦?tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多施行，使學(xué)生開(kāi)闊眼界?！ ≌n堂方式設(shè)計(jì)多樣，充滿(mǎn)知識(shí)性、興趣性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性?！ ?三)欣賞部分： 結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞，理解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)展的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)好處)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的潛力，加深對(duì)音樂(lè)形象的感受，進(jìn)入比擬深化的欣賞。 (二)發(fā)聲訓(xùn)練部分： 在氣息的操縱下，逐步擴(kuò)展高音。 三、任務(wù)目的 (一)唱歌部分 緊摳教材、大綱，教唱書(shū)本上的歌曲 遵照每節(jié)課前先教10分鐘樂(lè)理知識(shí)，再教唱歌曲 教唱歌曲遵照先聽(tīng)錄音范唱，再由老師教譜，教12遍詞，然后老師彈琴生聽(tīng)音高自學(xué)，直到正確為止。再加上五年級(jí)時(shí)期的學(xué)習(xí)階段有一個(gè)承上啟下的作用?！ ∥迥昙?jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)打算 一、指導(dǎo)思想： 貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生必須的音樂(lè)技能，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，提高認(rèn)譜、識(shí)譜的潛力。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能?！ W(xué)習(xí)二聲部合唱，留意音量的平衡，音色的協(xié)調(diào) 三、教學(xué)措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的預(yù)備工作，備課時(shí)留意與新課標(biāo)結(jié)合，并留意備學(xué)生?！ ?二)教學(xué)重點(diǎn) 透過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界遭到感染和陶冶，進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的用心樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)完滿(mǎn)將來(lái)的向往與追求。 學(xué)生透過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會(huì)用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，掌握必須的音樂(lè)技巧，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單曲譜的潛力，同時(shí)可以自學(xué)潛力?！ ?一)教學(xué)目的： 學(xué)會(huì)課本上的十六首歌曲，透過(guò)歌曲的演唱，使學(xué)生更加愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)大自然、愛(ài)生活。在歌曲演唱方面：在本冊(cè)教材中共安排了七個(gè)單元的兩聲部歌唱教學(xué)。第二方面是選取或編創(chuàng)節(jié)拍，用打擊樂(lè)給歌曲伴奏或作情景表演。在傾聽(tīng)欣
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