20xx自我介紹說課4篇 (文件)
【正文】 教學(xué)方法，而是多種教學(xué)方法的整合應(yīng)用 所以這一節(jié)課教學(xué)方法是：講授法、問題探究發(fā)、讀書指導(dǎo)法、案例教學(xué)法、討論教學(xué)法。
四說教學(xué)過程（1)他是說課中的重點(diǎn)部分，他反映著教師的教學(xué)思想和教學(xué)思路（2）教師教法的應(yīng)用，學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，都在教學(xué)過程中一一展示出來。
五 說板書設(shè)計(jì) 簡潔，形象，直觀，概括以便學(xué)生易于掌握。 難點(diǎn)：電氣化教學(xué)，盡量列舉學(xué)生身邊的事例幫助理解 說明采用了那些教學(xué)手段，輔助教學(xué)，什么時(shí)候，什么地方用，為啥那么用， 說明教與學(xué)雙邊活動：課堂不是教師的一言講堂，而是雙邊的互動過程。
三 說學(xué)法（1）說明指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)，為什么這樣學(xué)的道理。 為什么說難點(diǎn)：因?yàn)檫@個(gè)問題比較抽象，離學(xué)生的實(shí)際生活較遠(yuǎn) 3，地位與作用 這節(jié)課在（本課中、本單元中、在本書中）起....作用 為什么要明確地位與作用：說出地位與作用的重要性能夠引起學(xué)生的 高度重視，吸引學(xué)生聽課的注意力 4. 本科與前后章節(jié)的關(guān)系： 承上啟下： 為什么：因?yàn)橹赋鏊蜕舷抡鹿?jié)的關(guān)系，目的是讓學(xué)生用連續(xù)的觀點(diǎn)看問題，既能做到溫故而知新，又符合教育的整體性把握原則
二 說教法 怎樣教：教學(xué)方法是完成教學(xué)任務(wù)的手段，在確定了叫教學(xué)目的和要求以后、恰當(dāng)?shù)倪x擇教學(xué)方法、至關(guān)重要。
這節(jié)課我主要從教材，教法，學(xué)法，教學(xué)過程，板書設(shè)計(jì)等幾方面進(jìn)行說課。根據(jù)剛才同學(xué)們所說的，總共可以總結(jié)為三點(diǎn)要求（出示幻燈片：交際要求）
誰愿意先上臺來說說你自己？（學(xué)生上來）
其他同學(xué)認(rèn)真聽，比比誰聽的最仔細(xì)，待會也請你來評一評。
師：請翻到語文書第47頁，讀讀口語交際，看看這次口語交際要求我們做什么，并且告訴了我們怎么做。在老師看來也是如此。生：我喜歡看大耳朵圖圖，我最喜歡??
師：說得好，用一個(gè)詞語就說出了主人公的特點(diǎn)。
【說教法】
通過創(chuàng)設(shè)課堂情景為學(xué)生的口語交際提供幫助，即情景教學(xué)法。
【說學(xué)生】
由于學(xué)生在一起共同學(xué)習(xí)、共同生活了近三年的時(shí)間，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1