20xx年度工作參考總結數(shù)學教師年度考核登記表個人參考總結(文件)
【正文】 實，引到老師走進新課程，拋磚引玉，對新課程標準的教學內(nèi)容、教學方式、教學評估、及教育價值觀等多方面表達，分了分數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、實踐與綜合、統(tǒng)計與概率四個領域來命題，強調(diào)學生的數(shù)學活動，開展學生的數(shù)感、空間觀念以及應意圖識與推理才能，優(yōu)化筆試標題的設計，設計知識技能構成過程的試題，設計開發(fā)性試題，設計生活化的數(shù)學試題，在11月12日進展了期中質(zhì)量檢測，全校學生全都參加，及格率為97%，優(yōu)秀率為78%?！ ∫环莞?，一份收獲。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導?！ 《?、以身作則，嚴格恪守工作紀律 一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求本人，榜樣恪守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。 ，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率。 ，積極參與聽課、評課，謙虛向同行學習，博采眾長，提高教學水平?！ ∥?、正視自我，明確今后努力方向 本次期末考試，我所帶班成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認真進展了反思，緣故實驗報告主要有以下幾個方面： 在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生根底知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高?！ ∠聦W期改良的措施： 進一步加強對新課改的認識，在推行先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。 采取措施，加強訓練，落實知識點?！ ?shù)學老師年度考核登記表個人總結三 七年級學生大多數(shù)是114歲的青年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、爽朗、各方面都朝氣蓬勃?！ 《?、精心設疑，激發(fā)學習興趣，點燃學生對數(shù)學“愛”的火花 愛因斯坦有句名言，“興趣是最好的老師”。如利用課本每一章開場的插圖，提出一般的實際咨詢題，如此既能提高學生的學習興趣，又能協(xié)助學生理解每一章的學習目的?！ ∪⒕脑O計教學過程，改變課堂教學方法，習慣生理和心理特點 學生的學習心理狀態(tài)往往直截了當遭到課堂氣氛的妨礙，因而一定要把學生的學習內(nèi)在心理調(diào)動起來，備課時要依照學生的智力開展水平和數(shù)學的心理特點來確定教學的起點、深度和廣度，讓個層次的學生都有收獲。有時叫不同水平的學生上黑板做難易程度不同的練習，讓學生嘗到成功的喜悅，是不同層次的學生都得到自我表現(xiàn)的時機，獲得心理平衡?！ ∈聦嵣?，數(shù)學思想浸透到概念的定義、法則的推導，定理的咨詢題證明和詳細解答中，這就要求老師在教學過程中能站在方法論的高度講出學生在課本的字里行間看不出的奇珍異寶，講出決策和制造的方法，精心提煉，著意浸透，經(jīng)常運用。如有理數(shù)這一章特別突出了數(shù)型結合的思想，緊扣數(shù)軸逐步介紹數(shù)a與a的對應關系，啟發(fā)學生從數(shù)與形兩方面去發(fā)覺咨詢題、處理咨詢題。練習要精心設計，方式多樣，口算、筆算相結合。這個例子誘發(fā)了學生的胃口，趁學生急于求知的心理狀態(tài)引入新的課題：“為了滿足實際需要，必須把學過的算術數(shù)擴大到了有理數(shù)。在教學中，特別留意以知識本身吸引學生?？傊吣昙墝W生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學，更應擅長引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神，變被動學習為主動自覺學習?！ ∪后w育人方面的工作還需要進一步加強。將差生時時放在心上，抓在手上?！ Σ钌恼f服教育缺乏力度，盡管也抓了差生，但沒有時時抓在手上?！ ∷?、加強研討，努力提高教研水平 本學年，本人參加學校的教研課題“開放性咨詢題學習的研究”的子課題及縣級課題開放性教學課型的研究的子課題的
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