20xx經(jīng)典范文《感恩的心感謝有你》主題班會主持稿microsoftword文檔(文件)
【正文】 名字 他的去留也將由你主宰 船上只能留三個人 就是你 和剩下的兩個人
A：我相信，劃掉每個人的名字時，你的內(nèi)心是痛苦的，糾結(jié)的，你從未想過載著他們離開，卻又要無情的將他們拋棄。
Ｂ：伴我一生，讓我有勇氣做我自己！
Ａ：在這場班會結(jié)束之前，讓我們來聆聽，為我們帶來《感恩的心》
Ｂ：希望在這首歌曲你，你能明白，人要學(xué)會感恩。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
b：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)自我。
ab：11215班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。我們首先請***同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。 b：感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。 b：誰言寸草心，報得三春暉”。
ｂ、請聽***為們講一個蘋果樹的故事。
ｂ：是呀！感心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。 ｂ：一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
您辛苦了！老師！
你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。
今天在這里，我們要感恩我們親愛的老師。
我們要對您說一聲：老師您辛苦了！
六（1）班《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事？（學(xué)生講故事）
尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！
請聽詩歌朗誦《老師，您辛苦了》?？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。 回到魯國后，孔子的學(xué)生們請求他講解老子的學(xué)識。至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。 一天，楊時同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請求學(xué)問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。之后，楊時回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨家學(xué)派，世稱“龜山先生”。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，歡迎來到初一（6）班《感恩父母》主題班會現(xiàn)場。這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”！a：讓我們來共同聆聽震撼心靈的母愛故事——《愛的奇跡》
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b：看了這個故事后，我想我們內(nèi)心會涌動起無限的感動與辛酸。我們一天一天的長大，而父母卻一天一天地衰老。在我們每個人的記憶深 處肯定有許多感人的故事，哪位同學(xué)能說說在自己成長過程中父母對自己的愛或讓自己難忘的事？
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b：剛才秦錦紅同學(xué)說的很好。
b： 請欣賞短片：蘋果樹的故事
a：聽完這樣一個感人的故事，我們感慨萬千，作為父母，他們從沒想過讓孩子回報，他們只是有著深深的期盼，期盼孩子長大成人......千言萬語匯聚成一句話“可憐天下父母心” b：感恩的心，感謝有您，我們應(yīng)該怎樣來感恩我們的父母呢？請看下面兩個同學(xué)的觀點，請同學(xué)們分組討論，然后舉手發(fā)辮自己的觀點
(同學(xué)發(fā)言)
a:感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言。
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a：愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田，
b：愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠；
a：只要有愛，枯木能發(fā)芽，
a：親愛的同學(xué)們，聽了這個故事，你們有什么話要對您們的父母說嗎？請同學(xué)們拿出一支筆，
在卡紙上寫下自己最想對爸爸媽媽說的一句話！
20 。
感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問候，一杯熱茶，一點進步，一點付出. b：在我們的同齡人中，有一位叫張曉的同學(xué)，在母親生病臥床時，悉心照顧母親的生活起居，
感動了許許多多的人。 a：是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最 需要被保護的孩子。擁有父愛，我們的身軀不再動搖。
b：有位作家說，父母衰老了，是因為我們長大了。
b：有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方。
b：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。一會兒，天飄起了鵝毛大雪，越下越急，楊時和游酢卻還立在雪中，游酢實在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔住了。程顥死后，又將楊時推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊
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