20xx教師年度教育考核個(gè)人工作參考總結(jié)2)(文件)
【正文】 教學(xué)目的,目的依照教材、課時(shí)、班級學(xué)情正確定位,我依照課堂開展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目的和生成新的目的, (2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,課堂中我正確地定位本人的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成正確的角色感。 四、工作業(yè)績方面: 隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)才能要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了多媒體課件制造的一些方法。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),本人還留意兩手抓:一方面培養(yǎng)
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