20xx教學(xué)工作參考總結(jié)初三上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)范文(文件)
【正文】 壓力，使學(xué)生的“厭學(xué)”情緒比以往任何時(shí)候都強(qiáng)。優(yōu)生有較好的思維適應(yīng)，上課前我們先把咨詢(xún)題布置給他們，讓他們自已先研究，提高他們本人處理咨詢(xún)題的才能，上課時(shí)則采納討論式教學(xué)方式，讓他們舒展本人的見(jiàn)解，然后老師加以歸納總結(jié)，并進(jìn)展深化、類(lèi)比和提高，從高、嚴(yán)、難三個(gè)方面要求他們；中等生是一個(gè)大的群體，在一般班是學(xué)習(xí)的主流，上課時(shí)我們以他們?yōu)橹?，力求在課堂上消化所有的知識(shí)點(diǎn)，作業(yè)和練習(xí)題也以根底題為主，強(qiáng)化訓(xùn)練，普遍提高。只有老師與學(xué)生有充分足夠的情感交流，才能在教學(xué)中在一種愉悅、競(jìng)爭(zhēng)、合作的環(huán)境下完成。因此在后一階段，我特別講究“精講”這一環(huán)，學(xué)校給我們的教學(xué)時(shí)間與別的學(xué)科一樣，時(shí)間緊，任務(wù)重，要做到“精講”，對(duì)老師來(lái)講，要求是特別高的。 中考是一場(chǎng)硬仗，要打好這場(chǎng)硬仗，不能強(qiáng)攻，只能智取。讓每個(gè)學(xué)生都理解透。 這學(xué)期已通過(guò)完了，回憶本人的教學(xué)，盡管做了許多工作，但也存在許多缺乏，函數(shù)復(fù)習(xí)時(shí)講的比擬系統(tǒng)，但學(xué)生依然說(shuō)好多不理解，最后也沒(méi)補(bǔ)充講?！熬殹边@一環(huán)也是我們后一階段的工作重點(diǎn)，根本上保證每節(jié)課有30分鐘以上的練習(xí)時(shí)間，而練習(xí)題必須是通過(guò)我們精雕細(xì)啄的、與
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