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20xx我給自己打個分演講稿范文(文件)

2025-01-17 01:01 上一頁面

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【正文】 必須對學生嚴格要求,因為嚴格要求也是愛學生的一種具體表現(xiàn)。
  采用激勵教育機制,強化學生學習動機
  激勵機制就是要以多鼓勵、多表揚學生為主,使他們從心理上獲得成功的滿足。教育學生的時候,力爭不站在學生的對面,讓學生怎樣,不讓學生怎樣,而要立爭站在學生的心理,站在學生真善美那部分思想的角度,提出:我們需要怎樣,我們怎樣才能做更好。由此可見,對于一個優(yōu)秀的班集體來說,教師的個人權威與學生的自我教育都是不可缺少的。而且,班級“法治”管理的意義絕不僅僅是治理班級本身,從我們長遠的教育目的來看,它是讓學生通過這種形式受到真正的民主啟蒙教育。我想,盡管有人把班主任說成是“世界上最小的主任”,但我還是覺得在這個崗位上所發(fā)揮出的作用,或許是這個世界上最重要的,因為,無論什么工作也比不上培養(yǎng)人才更為重要。
  總之,構建民主,平等、和諧的新型師生關系,有利于
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