【正文】 ，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把汗水灑向大地，為我們撐起一片藍(lán)天?！蔽议T擁有有偉大的父母愛，應(yīng)該感恩。父母的愛亙古不變，不因歲月的流逝而暗然失色，也不因?yàn)?zāi)難的降臨而悠然消亡。它是一筆巨大的精神財(cái)富，也是一份寶貴的情感，它需要我們?nèi)?chǔ)蓄，去珍惜。黑暗時(shí)，老師是一盞明燈，驅(qū)除黑暗，帶來光明；寒冷時(shí)，老師是一杯熱茶，為你趕走寒冷，帶來溫暖；失落時(shí)，老師是一塊手帕，為你試干眼角的淚水，使你重?fù)Q笑容。在我國歷史上曾經(jīng)有七國稱雄，秦國圖強(qiáng)自新，最終一統(tǒng)六國，此后秦失去對(duì)手也就英雄末路，二世而亡了。
生活中的一切都是美好的，我們享受著大自然的恩賜：沐浴著陽光雨露，享受著暖暖春風(fēng)，呼吸著清新空氣，對(duì)此我們應(yīng)懷一顆感恩之心。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。但是如果每個(gè)人都能盡一份感恩之心，去感恩父母，我相信，世界將變得更加美好！
人間自有真情在，宜將寸心報(bào)春暉！
感恩父母
（二等獎(jiǎng)：八八班 馬英豪 張小雨）
各位老師，各位同學(xué)：大家好！
今天我們演講的題目是《感恩父母》
同學(xué)們！我們從哪里來？聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說是父母把我們帶到世界上來的。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。父母之愛，深如大海。一則以喜，一則以懼。同學(xué)們，
讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味的索求他們的付出。幾年后，在他生日那天，有人問他，一生中最深刻的記憶是什么？他傷感的說：“我最記得，在被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡，生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜、或憂。學(xué)會(huì)感恩，不要去記得對(duì)你不好的人。
學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，教師便能體會(huì)桃李滿園的甘甜；孩子學(xué)會(huì)感恩，父母便能享受天倫之樂的溫馨；人人學(xué)會(huì)感恩，我們便能感受到社會(huì)大家庭的溫暖；萬物學(xué)會(huì)感恩，世界將會(huì)變得五彩繽紛。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
親愛的同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境，也會(huì)有人拉自己一把。感恩，即是指一種生活的態(tài)度。英雄流血又流淚，是我們不愿看到的。
在此祝愿天下的父母安康，快樂！
學(xué)會(huì)感恩
（二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀稿件：七五班 馬蘭溪）
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一艘滿載乘客的大輪船在?？谑Щ鸪翛]，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。
可是據(jù)報(bào)道，今年某中學(xué)抽樣調(diào)查卻顯示，有近50％的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更不用說對(duì)父母的生日祝福了。
然而，同學(xué)們，我們是否捫心自問過：我對(duì)父母的掛念又有多少呢？你是否留意過父母的生日？民間有諺語：“兒生日，娘苦日。那天，我首先想到的就是感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。
盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。媽媽聽說后，瘋似的找到了受傷的我，就向醫(yī)院跑去，又是包扎、又是打吊針。隨之，一支古老的歌謠在我的耳畔回蕩不已： 慈母手中線，游子身上衣。后來一次考試，本不以為然的我，胸有成
竹地在老師、同學(xué)、面前打了保票，結(jié)果卻考得一塌糊涂，我的心情也直跌谷底，許多同學(xué)都超越了我，我失落極了，班里轉(zhuǎn)來的一個(gè)新同學(xué)，這次考得非常棒，居然居然占據(jù)了第一！我感覺世界都暗了下來，心里也照不進(jìn)一絲陽光，還是老師們的開導(dǎo)，家長(zhǎng)的支持，朋友們的鼓勵(lì)，使我又重燃信心，我也打開了心靈的窗戶。
其實(shí)，生活里的一切我們都應(yīng)感恩，那些挫折、困難會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、才干，它們正像我們成功路上的墊腳石，可以讓我們走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽覀儞碛姓鎿吹呐笥亚?，應(yīng)該感恩朋友。慈母之愛，是綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的愛，它是一眼清泉，潤澤了我們的心田：它是一場(chǎng)春雨，洗禮了我們的心靈：它是一輪明月，照亮了我們漫漫人生路。歌聲停止了，但那悠揚(yáng)的歌聲讓我覺得余音繞梁，不絕于耳，也喚起了我內(nèi)心的一份真摯的感恩之情，久久不能平息。
同學(xué)們，在我們身邊，就有許多這樣的大樹，他們雖然沒有驚天動(dòng)地的事跡，沒有豪言壯語，但在我們心中他們?nèi)匀皇亲畛绺摺⒆钪档镁囱龅?，因?yàn)樗麄兪菍?duì)我們一生影響最大的人。她臨終前的最后一句話是：“這輩子我最驕傲的就是當(dāng)了老師，如果來生再讓我選擇，我還會(huì)選擇當(dāng)老師。在她的班上有幾個(gè)殘疾學(xué)生，其中有一個(gè)還是孤兒。正是有了無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯成長(zhǎng)哪！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她是一位慈祥、對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣的老師。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
篇三：感恩教育演講稿
老師，我心中的大樹
（一等獎(jiǎng)及優(yōu)秀稿件：七一班 關(guān)瑞）
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。一方面有利于學(xué)生形成和鞏固正確的思想道德觀念，另一方面，能使學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過程中獲得成就感、發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，或者發(fā)現(xiàn)自身素質(zhì)與社會(huì)需求之間的差距，找到前進(jìn)的動(dòng)力和方向。這樣的心與行為會(huì)增強(qiáng)人與人之間的人情味，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的校園環(huán)境，使感恩教育真正融入校園。學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，要引
導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感受日常生活，感受生命中的各種恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的價(jià)值。其次，通過講座、開展社會(huì)調(diào)查、討論等形式，澄清與抵制各種消極的、錯(cuò)誤的道德意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)生活中的不足。
（3） 在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、交往生活、日常生活中進(jìn)行辨析式教育。所以，只有在學(xué)校生活中形成一種真正意義上的對(duì)話關(guān)系，使精神相遇的對(duì)話關(guān)系成為師與生、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態(tài)，才能讓學(xué)生在一種自由、變化、動(dòng)態(tài)的對(duì)話關(guān)系中潛移默化受到教育，感恩教育的開展也才有教育環(huán)境基礎(chǔ)。所以積淀與營造一種積極向上、豐富博大的校園精神文化環(huán)