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20xx幼兒園教師自我鑒定參考(文件)

2025-01-17 00:46 上一頁面

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【正文】 年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。課堂上我不僅嚴格要求自己,還要嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。我不僅參加新教師培訓,教育教學研討會,還考取了英語本科深造的機會。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。我經常思考數學的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。今后我將一直花比較多的時間在教學和管理上,我相信那將使我受益良多。
7。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在管理方面,有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。在這一年里,我擔任高中一年級(1,2)班數學教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。
  而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈?,F在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好
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