20xx初中教師師德師風自我鑒定(文件)
【正文】 自己確實感到了這次思想作風紀律整頓的必要。
二、在查找問題階段，緊緊結合自己的崗位職責和工作實際深挖細找。正因為這樣就看不到越來越快的知識更新。不僅學理論，同時還要學習法律知識和業(yè)務知識。堂堂正正做人，時刻以樹立教師良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和違法亂紀行為，努力做到嚴格律己，遵紀守法。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經驗的教師相比自己做的還不夠.
在方面學習不夠堅持?，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業(yè)務水平能盡快的提高起來。
在教學中不敢勇于創(chuàng)新。另外，對待學生更加“愛心、細心、耐心”些。
愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。
第二是要加強對新課程理論的學習，切實轉變教育觀念，不斷適應時代教育形勢發(fā)展的需要。在對待學生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。
7 。因此，要時刻為人師表。
在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。
三、今后的努力方向
端正學習態(tài)度，自覺、主動加強理論學習。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合，對理論聯(lián)系實際的精神實質認識不足，在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而突略對學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵，教師與學生是平等的，這一點大家都認同。同時，還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和教學設計，以便不斷提高自己的教學業(yè)務水平。
初中教師師德師風自我鑒定篇三 對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德
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